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学校因病缺勤病因追查与登记制度

第一章总则

为规范学校因病缺勤学生的病因追查与登记工作，保障学生的健康安全，促进学校教育管理的科学化与规范化，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》等相关法律法规，结合学校实际情况，特制定本制度。

第二章目标与适用范围

2.1目标

1.及时、准确地记录因病缺勤学生的情况，确保学校对学生健康问题的重视。

2.通过数据分析，找出缺勤的主要病因，为学校的健康教育和预防措施提供依据。

3.加强师生、家长之间的沟通与协作，共同关注学生的身体健康。

2.2适用范围

本制度适用于本校所有因病缺勤的学生。

第三章管理规范

3.1责任分工

1.班主任：负责收集、整理因病缺勤学生的信息，及时上报。

2.学校医务室：负责对缺勤学生的病因进行初步判断，并提供相关的医疗建议。

3.教务处：负责建立和维护因病缺勤登记系统，确保数据的准确性与完整性。

4.心理辅导中心：对因病缺勤的学生进行心理疏导与支持。

3.2登记内容

因病缺勤登记应包括以下内容：

1.学生姓名

2.班级

3.缺勤日期

4.缺勤原因（如：流感、过敏、慢性病等）

5.是否就医及就医情况

6.家长联系电话

7.班主任签字确认

第四章操作流程

4.1缺勤登记流程

1.缺勤报告：家长应在学生缺勤的第一时间通过电话或短信通知班主任，说明缺勤原因。

2.信息登记：班主任在接到缺勤报告后，立即填写《因病缺勤登记表》，并在登记表中详细记录缺勤信息。

3.上报审核：班主任完成登记后，将登记表上报至教务处，教务处进行审核并录入系统。

4.医务室介入：如缺勤原因涉及传染病或其他严重疾病，班主任应及时通知医务室进行进一步观察与干预。

5.心理辅导：如缺勤时间较长，心理辅导中心应主动联系家长，了解学生的心理状态，并提供相应支持。

4.2数据分析与反馈

1.定期统计：教务处每月对因病缺勤数据进行汇总统计，分析缺勤原因及趋势。

2.报告撰写：根据数据分析结果，撰写《因病缺勤报告》，并定期向学校领导汇报。

3.健康教育：学校根据缺勤原因开展相应的健康教育活动，提升师生对常见疾病的认识与预防能力。

第五章监督机制

5.1监督内容

1.登记的准确性：确保班主任如实记录缺勤信息，避免信息遗漏。

2.数据的保密性：因病缺勤的相关信息应严格保密，仅限于相关工作人员使用。

3.定期评估：学校应定期评估因病缺勤登记制度的实施效果，发现问题及时改进。

5.2反馈与改进

1.意见反馈：班主任、医务室及心理辅导中心应定期向教务处反馈实施过程中遇到的问题及建议。

2.制度修订：根据反馈情况，教务处负责对制度进行必要的修订，以提高制度的执行力和适应性。

第六章附则

1.本制度由教务处负责解释，自颁布之日起实施。

2.本制度的内容应定期进行审查与更新，以确保与时俱进，适应学校发展及社会变化。

通过上述制度的实施，学校能够有效管控因病缺勤的情况，保障学生的健康安全。同时，也为今后学校教育管理的科学化与规范化奠定了基础。希望各部门能够高度重视，共同协作，确保制度的落实与执行。