北师大版七年级上册数学《有理数的加减混合运算》有理数及其运算培优说课教学复习课件拔高.pptxVIP

北师大版数学七年级上册;导入新知;导入新知;素养目标;;;探究新知;探究新知;(3)完成下面的本周水位记录表:;;例某商店一星期中每天的收支情况如下(收入为正,支出为负,单位:元):+17.85,-2.72,0,-41.28,-17.85,10.86,89.14.

则该商店这星期合计收入或支出多少元?;;巩固练习;连接中考;1.已知上周周五(周末不开盘)收盘时股市指数以2880点报收,本周内股市涨跌情况如下表所示,则本周四收盘时的股市指数为 ()

A.2880 B.2877C.2855 D.2887;2.某运动员在东西走向的公路上练习跑步，跑步情况记录如下（向东为正，单位：米）：1000，﹣1200，1100，﹣800，1400，该运动员跑的路程共为（）

A．1500米B．5500米 C．4500米 D．3700米

;3.小明近期几次数学测试成绩如下：第一次85分,第二次比第一次高8分,第三次比第二次低12分,第四次又比第三次高10分.那么小明第四次测试的成绩是（）

A.90分B.75分C.91分D.81分;-0.08;4×6+0.15=24.15(kg).;课堂检测;6.某汽车制造厂计划前半年内每月生产汽车20辆，由于另有任务，每月上班人数有变化，1月至6月实际每月生产量和计划每月生产量相比，变化情况如下(增加为正，减少为负，单位：辆)：

+3，-2，-1，+4，+2，-5.

(1)生产量最多的一个月比生产量最少的一个月多生产多少辆？

(2)前半年的实际总产量是多少？比计划的总产量多了还是少了？相差多少？;故生产量最多的一个月比生产量最少的一个月多生产了9辆.;;课堂检测;课堂检测;一家饭店，地面上18层，地下1层，地面上1楼为接待处，顶楼为公共设施处，其余16层为客房；地下1层为停车场.;;有理数加减混合运算的应用;第二章·课题六;1.能进行包括小数或分数的有理数的加减混合运算；

2.能根据具体问题，适当运用运算律简化运算。;复习提问:;如何计算：1－（+2）+（-3）－（-4）＋（+5）;加减混合运算的常用方法;例：计算

（1）-24+3.2-13+2.8-3

解：-24+3.29+(-13)+2.8+(-3)

=[(-24)+(-13)+(-3)]+(3.2+2.8)

=(-40)+6

=-34

解题小技巧：运用运算律将正负数分别相加。;例;例;课堂练习（1）10-24-15+26-24+18-20

（2）;在代数里，一切加法与减法运算，都可以统一成加法运算。在一个和式里，通常有的加号可以省略，每个数的括号也可以省略。;例－3＋5－9＋3＋10＋2－1

解：原式＝(－3＋3)＋[(－1－9)＋10]＋5＋2

＝0＋0＋5＋2

＝7

;计算;1.因原式表示省略加号的代数和,运用加法的交换律和结合律将加数适当交换位置,并作适当的结合后进行计算:

-24+3.2-16-3.5+0.3

=(-24-16)+(3.2+0.3)-3.5

=-40+(3.5-3.5)

=-40+0

=-40

(交换位置后,整数,小数分别结合)

;(交换位置,便于通分);(减法转为加法,再运用交换律结合律);;加减混合运算的技巧总结