六年级下册数学试题- 专题3分数和百分数 全国通用 无答案 (1).pdfVIP

六年级下册数学试题- 专题3分数和百分数 全国通用 无答案 (1).pdf

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3.分数和百分数

知识要点梳理

一、分数与百分数的相关概念

1.分数的意义

把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几分的数,叫做分数。在

分数里,表示把单位“1”平均分成若干份的数,叫做分数的分母;表示有这样几

份的数,叫做分子;其中一份叫做分数单位。

2.分数和除法的关系

分数是一种数,除法是一种运算,它们是两个不同的概念,但也有密切的内

被除数分子

在联系。如:被除数÷除数=→(因为0不能作除数,所以分数的分母不

除数分母

能是0)

3.分数的基本性质

分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。运

用分数的基本性质,可以进行约分和通分。

4.约分和通分

分子、分母只有公因数1的分数,叫做最简分数。把一个分数化成同它相等

但是分子、分母都比较小的分数,叫做约分;把异分母分数分别化成和原来分数

相等的同分母分数,叫做通分。

5.分数的分类

真分数

分数整数

假分数

带分数

(1)真分数:分子比分母小的分数叫做真分数。真分数比1小。

(2)假分数:分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分数。假分数

大于或等于1。分子是分母倍数的假分数实际上是整数。

(3)带分数:由整数与真分数合并成的数,称为带分数。

6.倒数

乘积是1的两个数互为倒数。1的倒数是1,0没有倒数。

7.百分数

表示一个数是另一个数的百分之几的数,叫做百分数。百分数通常不写成分

数的形式,而用分子和百分号“%”来表示。

二、分数的大小比较

1.同分母分数的大小比较

分母相同的两个分数,分子大的分数比较大。

2.同分子分数的大小比较

分子相同的两个分数,分母小的分数比较大。

3.分子、分母都不相同的分数的大小比较

分子、分母都不相同的分数的大小比较,一般先通分再比较,也可以把各个

分数分别化成小数再比较。

三、成数和折扣

1.成数:工农业生产中经常用“成数”来表示生产的增长情况,几成就是十分

之几,也可用百分数来表示。

2.折扣:在进行商品销售时,经常要用到“折扣”出售。几折就是十分之几,

也可以用百分数表示。

四、数的互化

1.小数与分数的互化

(1)小数化成分数时,原来有几位小数,就在1后面写几个0作为分母,

把原来的小数去掉小数点作为分子,能约分的要约成最简分数。

(2)分数化成小数时,通常就用分子除以分母。

(3)判断一个分数能否改写成有限小数:首先要看它是否是最简分数,再

看分母,分母中只含有质因数2和5的能改写成有限小数;分母中除了有2和5

以外,还有其他的质因数,则不能改写成有限小数。

2.分数、百分数、小数的互化

小数→分数:写成分母是10,100,1000…的分数,再约分。

分数→小数:用分子除以分母。

小数→百分数:小数点向右移动两位,添上百分号。

百分数→小数:去掉百分号,小数点向左移动两位。

分数→百分数:先化成小数或分母是100的分数,再化成百分数。

百分数→分数:写成分数形式,并约分。

典例精讲

考点1分数的意义

【例1】(m是非0自然数)的分数单位是()。当m()时,

这个分数是真分数;当m()时,这个分数是最小的假分数。

【归纳总结】把单位“1”平均分成若干份,表示一份的数,叫做这个分数的

分数单位。分子比分母小的数,叫做真分数。真分数比1小。分子比分母大的数

或者分子与分

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