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描述简单路线图
课前准备：课本、练习本、直尺、量角器比比谁先进入学习状态
北50米文化广场学校电影院书城小刚要从文化广场出发去书城买书，应该怎样走？？30°
人教新课标版四年级下册描述简单路线图
学习目标：1.能用语言描述简单的路线图。2.会绘制简单路线图。3.体会路线图在实际生活中的广泛应用。
自学指导：认真看课本23页的路线图，思考下列问题。1.这次比赛有几个赛段？2.你能说出每个赛段的路程吗？3.你能说出每一赛段的行进方向吗？
说一说这个比赛的行走路线起点教学楼50米校园定向运动路线图12终点北行走路线：起点→1号点→2号→终点整个过程分为几个赛段?
起点教学楼50米校园定向运动路线图12终点北第一赛段:(起点→1号点）从起点向北偏东45°方向行走200米到达1号点。第二赛段:(1号点→2号点）从1号点向西偏北30°方向走150米到达2号点。第三赛段:(2号点→终点）从2号点向西偏南40°方向走250到达终点。45°45°30°40°200米150米250米
起点教学楼50米校园定向运动路线图12终点北先由起点出发向北偏东45°方向走200米到达1号点，再从1号点向西偏北30°方向走150米到达2号点，最后从2号点向西偏南40°方向走250米到达终点。45°45°30°40°表达时，尽量用上先…再…最后…”等词语
北小明家图书馆体育场小红家400米体育场30°40°300米500米描述路线图
描述路线图时，要先看起点位置，再定方向，偏多少度，最后看看要走多远。每走到一个位置都要这样做。我们便于记叫做“三看”一看起点，找准观测点。二看方向，向哪里偏？看准！三看长度，走了多远？
今天这节课你有什么收获？
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