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世界水日主题演讲稿

世界水日主题演讲稿1亲爱的学生和老师们：

大家早上好！

这个星期天，也就是3月22日，你知道是什么节日吗？今天是世界水日。所以我们今天演讲的主题是“珍惜水，生命之源——”。

众所周知，水是生命的源泉。如果地球上没有水，那么我们人类的后代将无法世世代代生存下去。我们需要每天喝水。食物没有开水就不能生长，工业生产没有开水就不能生存。有的孩子可能会说，水——取之不尽，用之不竭。当我们拧水龙头时，自来水就会喷出来。为什么要珍惜？但是你知道吗？虽然我国水资源丰富，但可用的淡水资源很少。中国人均淡水是世界人均水平的四分之一，是一个缺水国家。目前，中国有300多个城市缺水，13亿人口中有29%在喝劣质水。

在我们的生活中，浪费水的现象非常严重。只要稍微注意一点，经常可以看到水龙头在小心翼翼的流动，听到哗哗的流水声，但我们都视而不见，习以为常！你一定看过这样的.公益广告：电视屏幕上有个水龙头，滴水难进。滴的速度越来越慢，最后水都用完了。然后一双眼睛出现在画面上，一滴眼泪从眼睛里流了出来。接下来就是这样一句话：“如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水，将是我们自己的眼泪。”

所以我们把每年的3月22日定为世界水日，世界各国都会宣传我们要珍惜水资源，保护生命之水。其实不只是这一天，生活中的每一天，我们都要珍惜每一滴水。作为小学生，我们在日常生活中可以做些什么来节约用水？其实很简单。洗手后，及时关掉水龙头；看到水龙头滴水，就要上前拧紧；洗手洗碗的时候可以把水关小；告诉妈妈洗菜的水可以用来浇花和拖地.我们可以做的事情很多，只要你有心，我们都可以成为节约水资源的小标兵。

同学们，行动起来，让节约用水不仅仅成为一句干巴巴的口号，用我们的一点点努力，得到一片净土和一片蓝天，让节约用水的绿色情怀充盈我们的内心，响应学校的号召，从我做起，为建设节约型校园贡献我们的力量！

世界水日主题演讲稿2敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

相信大家都知道，水，是生命之源。有了水，才有了地球上的一切。因此，水是珍贵的。

许多人把地球想象为一个蔚蓝色的星球，地球表面的72%被水覆盖，但淡水资源仅占所有水资源的0.5%，近70%的淡水不能被人类利用。地球上只有不到1%的淡水或约0.007%的水可为人类直接利用。

中国是一个干旱缺水严重的国家。淡水资源总量为28000亿立方米，占全球水资源的`6%，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。我国现实可利用的淡水资源量很少，仅为11000亿立方米左右，人均可利用水资源量约为900立方米，并且其分布极不均衡。

随着世界经济的发展，人口不断增长，城市日渐增多和扩张，各地用水量不断增多。随着生产的发展，不少地区和国家水资源的供需矛盾正日益突出。

如果还不珍惜，最后一滴水将与血液等价。我在这儿呼吁大家：

1、要有惜水意识，只有意识到“节约水光荣，浪费水可耻”，才能时时处处注意节水，从身边的小事做起；

2、养成好习惯，比如说关上滴水的龙头等等；

3、使用节水器具。

从现在开始，从我做起，从身边的一点一滴做起，节约用水，珍惜水资源，不要让我们悔恨的眼泪成为地球上的最后一滴水！

世界水日主题演讲稿3亲爱的学生和老师们：

大家好！

如果我问你们，每年3月22日是什么日子？你们一定会异口同声地回答：是世界水日。

没错，地球上的水似乎取之不尽，其实就目前人类的使用情况来看，只有淡水才是主要的水资源，而且只有淡水中的一小部分能被人们使用。淡水是一种可以再生的资源，其再生性取决于地球的水循环。随着工业的发展，人口的增加，大量水体被污染；为抽取河水，许多国家在河流上游建造水坝，改变了水流情况，使水的循环、自净受到了严重的影响。80年代后期全球淡水实际利用的数量大约为每年3000亿立方米，占可利用总量的1/3。但是随着人口的增长及人均收入的增加，人们对水资源的消耗量也以几何级数增长。

但有些善良的人们还在珍惜着水资源。他们在呼吁我们节约用水。

那天，在口语交际练习中，学习委员动情地跟同学们讲述了这样一个真实的故事：一个西北山区的小女孩随着阿姨来到县城，住进了宾馆。当小女孩站在水龙头下洗澡时，望着哗哗的流水，她哭了，哭得好伤心。阿姨问她“为什么哭”时，她说：“我们家乡连水都没有喝，这时的水却这样地流，太可惜了……”，多么令人忧伤的一个故事啊！孩子们惊呆了，他们的心灵受到了强烈的震憾！孩子们坐不住了。大家你一言，我一语，七嘴八舌就议论开来……这是多么感人的一个故事呀！

记得还有一次，妈妈高兴的从街上买回一个鱼头，中午用来煮鱼头汤。没想到，煮出的鱼头汤一点都不鲜甜，有股很浓的煤油味，妈妈赶紧叫我别吃，说这是受了污染的鱼，吃了会中毒。妈妈还告诉我说，一些工厂