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课堂教学改革改阶段性总结

课堂教学改革改阶段性总结

课堂教学改革改阶段性总结

我校从上学期五月份开头尝试民主高效课堂模式,本学期连续深化课程改革,全面推行课改良程。时间已过一个多月,大局部教师都能主动尝试,但总体感到课改推动效果不是特殊明显。为了促进这项工作能又好又快进展,突出实效和表达课改的真正意义,现做个阶段性总结。

一、点滴成绩

1、通过大力开展教师理论培训与外出学习相结合的方式,大局部教师有较深感受,教学理念有

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