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2024年度四川省成人高考专升本《教育理论》
真题库汇编及答案
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(25题)
1.人们看到黄色会感到温暖,而看到蓝色则会感到清凉。这种心理现象
属于
A.联觉B.感觉C.错觉D.幻觉
2.教育学中教育概念有广义和狭义之分,其中狭义教育是指
A.家庭教育B.特殊教育C.职业教育D.学校教育
3.个体接收、加工、存储和应用信息的能力属于()
A.个体接收、加工、存储和应用信息的能力属于B.认知能力C.社交能
力D.创造能力
4.整个教学工作的中心环节是()
A.备课B.上课C.课外作业D.成绩评定
5.班级授课制在我国正式实行一般认为是在()。
A.唐朝中期B.明朝中期C.清朝末年D.辛亥革命以后
6.在教育工作中我们要“一把钥匙开一把锁”这是遵循了人的发展的
()
A.顺序性B.不均衡性C.稳定性D.个别差异性
7.社会主义学校对学生实施德育的基本方法是()
A.说理教育法B.榜样示范法C.实际锻炼法D.陶冶教育法
8.马斯洛的需要层次理论中,把哪一种需要看做最高层次的需要()
A.尊重B.爱和归属C.自我实现D.安全
9.提出直观性教学原则的主要依据是()
A.学生的认识规律B.以往的规律C.学科的逻辑系统D.教学内容的思想
性
10.心理咨询过程中使用厌恶疗法的心理学理论流派是
A.精神分析B.认知主义C.行为主义D.人本主义
11.人的不同素质都有其发展的关键期和最佳期,这体现了人的身心发展
规律的()
A.不均衡性B.顺序性和阶段性C.个别差异性D.稳定性和可变性
12.进意具有两个特性,它们是
A.准各性和敏境性B.间接性和钡牺性C.则量从本新班D.指向性和果中
性
13.学生的年龄特征是指他们在一定年龄阶段内所表现出来的哪方面的
本质和典型特征?()
A.认识和情感B.情感和意志C.生理和心理D.气质和性格
14.“学而时习之”、“温故而知新”体现了()
A.巩固性的教学原则B.循序渐进的教学原则C.直观性的教学原则D.启
发性的教学原则
15.____不属于课程的具体表现形式。()
A.课程计划B.课程结构C.教材D.课程标准
16.使用标准化的测量工具研究个体的心理特性,这种方法称为
A.实验法B.观察法C.测验法D.调查法
17.在教育史上,存在着不同身份和地位的人享有不同的受教育机会和权
利的现象。这说明学制具有()。
A.永恒性B.继承性C.阶级性D.相对独立性
18.张老师在班主任工作中,经常采用表扬、奖励、批评、处分等方法来
提高学生思想品德水平。这种德育方法是()。
A.说服教育法B.个人修养法C.榜样示范法D.品德评价法
19.下列选项中,不属于情绪功能的是
A.调节认知活动B.适应环境C.价值表达D.信息传递
20.以跑、走、跳、投为主要内容的体育运动是()
A.田径B.体操C.球类D.武术
21.教师的创造性主要体现在()
A.运用教育教学规律B.进行科学发现C.进行科学发明D.探索未知领域
22.学校德育的基本途径是()。
A.思想品德课与其他学科教学B.课外与校外活动C.共青团与少先队活
动D.生产劳动与其他社会实践
23.下列哪一条教学原则是教育家赞可夫在《教学与发展》一书中提出
的?()
A.程序编排的原则B.激发动机的原则C.使学生理解学习过程的原则D.
结构主义的原则
24.1989年11月20日,联合国大会通过的《儿童权利公约》,不是其基
本原则的是()
A.儿童利益最佳原则、无歧视原则
B.尊重儿童尊严原则、无歧视原则
C.尊重儿童观点与意见原则、无歧视原则
D.无歧视原
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