《展示设计与实训》教案第5周.docVIP

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编号：版本号：

课程名称

展示设计

项目

展示设计风格

课题

展示设计主要的风格和流派

课型

授课班级

授课

时间

课

时

授课教师

学习目标

专业能力

了解展示设计的各种空间心理要素需求

社会能力

交流能力、分析能力

方法能力

理解能力、领悟能力

教学对象分析

学生刚刚接触展示设计，对展示设计有一个基本的认识，及设计方案的绘图表现能力

教学方法

引导法、演示法，图例法、归纳法

教学回顾



教研室主任审签：年月日

教案内页

教学环节

及

时间分配

教学过程（教学内容和教学方法）

15分钟

75分钟

75分钟

15分钟

一课前准备

1、点名填写教学日志

2、检查工具的准备和教室卫生

3、查看学生佩带胸卡情况

二导入新课

欣赏一些展示设计相关图片

三讲授新课

橱窗是卖场中有机的组成部分，不是孤立的。在构思橱窗设计方案前要把它放在整个卖场中去考虑。另外，橱窗的观看对象是顾客，必须从顾客的角度去设计橱窗里的每一个细节。橱窗的设计有以下原则可以在设计过程中充分考虑。

????考虑顾客的行走视线

????虽然橱窗是静止的，