云南省丽江市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版阶段练习（下学期）试卷及答案.docx

云南省丽江市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版阶段练习（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读拼音，按顺序在田字格内写出正确的词语。

仰望星空，数着①shǎnshuò的星星，梦想的种子便在心中②nǔlì萌芽并③péngbó生长起来。徐淙祥心怀天下仓廪，从早到晚④dūnshǒu麦田，观察并记录小麦⑤chōusuì等情况，执着于收获。陆鸿身体残疾，⑥gēbo没力气，却靠着自强拼搏，不仅挑起了养家的重担，还为其他残疾人提供⑦gǎngwèi。他们心怀梦想，为⑧xìngfú生活而奋斗，终将有所成。

①②③④

⑤⑥⑦⑧

2、填空题（每题2分共5题）

1）.根据对课文的理解，完成下面的思维导图。

2）.诗词。

唐朝诗人王维在《鹿柴》中描绘空山傍晚的幽静景色诗句是：“空山________，_________。”他还写了我们耳熟能详的思乡诗句：“独在异乡________，____________。”

3）.《一个豆荚里的五粒豆》在五粒豆中，我觉得最值得称赞的是________，原因是________________。

4）.我的日积月累（根据语境填古诗或名言）。

（1）古诗词是我们中华文化的瑰宝。诗中有景：“返景入深林，_________。”诗中含理：“梅须逊雪三分白，____________。”诗中有别离之情：“__________，天下谁人不识君？”诗中更有豪迈之意：“____________，死亦为鬼雄。”诗中还有将士们视死如归的勇气：“醉卧沙场君莫笑，____________？”

（2）没有人天生就什么都知道，每个人都会有困惑，只有勤学好问，才能学到更多知识：“____________，孰能无惑？”

5）.在我国传统文化中，蝙蝠不但代表着“福”，还代表着“寿”，以及辨别忠奸，因而蝙蝠被人们当作吉祥如意幸福仁义的化身。直到如今，蝙蝠的形象仍然无处不在，从雕刻、绘画、建筑，到玉器、陶瓷、金银器、配饰等，人们的衣食住行，都有蝙蝠的吉祥图案，请在横线上写出其寓意。

（1）蝙蝠、仙桃、鹿构成的图案，寓意为________。

（2）蝙蝠和寿桃构成的图案，寓意为________。

（3）蝙蝠和石榴构成的图案，寓意为________。

3、选择题（每题2分共3题）

1）.给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。

应和（hé???hè）???穿着（zháo???zhuó）???厌恶（wù???è）???倔（juè???jué）强

2）.新编故事《狐狸和乌鸦》，如果要写“狐狸又成功骗到了肉”，下列情节最合理的是（???????）

A．乌鸦嘴里叼着的是抹了辣椒油的豆腐，狐狸受骗，被辣得大哭。

B．狐狸卖各种各样的美妆产品，诱惑乌鸦购买，乌鸦动心。

C．乌鸦被讥笑相貌丑陋，依然闭口不言。

D．狐狸故技重施，最后无计可施。

3）.丽丽想把一句有关“花”的诗词摘抄在书签上，以勉励自己不怕困难，在学习和生活中具有坚强的意志品质。下列诗词中最适合的一项是（???）

A．已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

B．我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。

C．采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？

D．桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？

4、句子训练（每题10分共1题）

1）.用上修辞手法把句子写具体

池塘里的荷花开了。

________________________

5、连线题（每题4分共2题）

1）.根据《昆虫记》的阅读进行连线

夏天的歌唱家???????????????????????????瓢虫

蟹蛛喜欢吃????????????????????????????????蝉

花园中的“淑女”????????????????????蟋蟀

田园中的提琴家???????????????????????狼蛛

耐心的毒王??????????????????????????????蜜蜂

2）.连一连。

开天辟地???????????????????????哪吒?????????????????????????亭亭玉立?????????????????????????大将军

三头六臂???????????????????????盘古?????????????????????????文质彬彬?????????????????????????老奶奶

神