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2023年自考专业(学前教育)《学前特殊
儿童教育》考试历年真题摘选附带答案
第1卷
一.全考点综合测验(共20题)
1.【判断题】操作性条件反射理论强调指出,“对事实的歪曲理解会导致不正确
的行为”。
2.【判断题】教师在癫痫症儿童发病过程中应顺其自然,不阻挠其活动。
3.【单选题】根据世界卫生组织的规定,当双眼中优势眼的最佳校正视力在之间
时,为()。
A.低视力
B.盲
C.近视
D.色盲
4.【单选题】在郊游中,让儿童通过实际观察与亲自操作理解一些动词,这种方
法是语言矫治中的()。
A.游戏法
B.自然情景法
C.日常交往法
D.全面交流法
5.【单选题】()不是多动症儿童的特征。
A.行为冲动
B.品德不良
C.固执任性
D.破坏纪律
6.【单选题】在我国重度智力残疾的智商值定为()
(图片大小可自由调整)
A.20-25以下
B.20-40
C.35-55
D.50-75
7.【单选题】“身体病弱儿童”是指()的儿童。
A.生病
B.存在感官性生理限制和障碍
C.身患慢性疾病和体质非常虚弱
D.残疾儿童
8.【单选题】学前儿童行为问题产生的原因,在父母教育方面表现为()
A.期望值过低
B.过度保护
C.重保轻教
D.放纵孩子的好奇心
9.【单选题】游戏治疗中,把游戏作为一种直接的语言替代物,其目的不是让儿
童通过游戏()
A.打破自我封闭
B.进行精神发泄
C.“玩”出其问题
D.说出其问题
10.【单选题】提出认知行为矫正理论的是()。
A.斯金纳
B.巴甫洛夫
C.班杜
D.贝克
11.【单选题】游戏治疗室的面积以多大为宜()。
A.6平方米左右
B.10平方米左右
C.15平方米左右
D.20平方米左右
12.【判断题】儿童在出生后至4岁前发生的听觉障碍称为一级聋。
13.【判断题】学前儿童行为问题产生的原因,在父母教育方面表现为放纵孩子
(图片大小可自由调整)
的好奇心。
14.【单选题】我国目前已有的学前特殊儿童一体化教育的安置形态主要有()。
A.实施个别教育计划、随班就读和个别帮助相结合安置形态
B.实施个别教育计划、随班就读和个别帮助相结合安置形态、对口活动
C.随班就读和个别帮助相结合安置形态、对口活动
D.设立中心、随班就读和个别帮助相结合安置形态、对口活动
15.【单选题】()不是儿童孤独症的特征。
A.常用“恋物”行为
B.愿意独处
C.缺乏交会性注意
D.对人感兴趣
16.【单选题】学前特殊儿童是指()
A.有不同特殊需要的儿童
B.心智偏异儿童
C.感觉障碍儿童
D.沟通异常儿童
17.【问答题】简述智力落后儿童的记忆特点。
18.【判断题】把特殊需要儿童安置到特殊学校符合近年来学前特殊教育发展趋
势。
19.【单选题】智力落后儿童的感知特征是()。
A.感知觉速度缓慢但范围宽
B.感知过程中分辨能力差但恒常性较强
C.感知觉速度缓慢但分辨能力强
D.感知觉的速度缓慢且感知范围窄
20.【判断题】实施正强化时,当在所需要的行为出现后,不要立即予以强化。
第2卷
(图片大小可自由调整)
一.全考点综合测验(共20题)
1.【判断题】游戏治疗中,家长不应主动参与。
2.【填空题】________为了减少或消除儿童的某些不良行为而采取处罚错斯的一
种方法。
3.【填空题】行为问题的主要类型:行为过多、________,行为不当
4.【单选题】为了给儿童创造一个良好的创造力思维的环境,教师可以采取()。
A.头脑风暴法
B.内容新颖化
C.内容精深化
D.讨论法
5.【问答题】试论述早期发现和早期干预对特殊儿童发展的作用。
6.【单选题】把孤独症的原因归结为家庭环境、父母教养方式、教养态度等的理
论是()。
A.社会环境因素影响论
B.心因论
C.身因论
D.器质论
7.【问答题】智力落后儿童的身心特点
8.【问答题】对儿童进行语言矫治的基本要求。
9.【单选题】行为的刻板性和破坏性是儿童()的一个核心特征。
A.多动症
B.语言发展异常
C.孤独症
D.智力落后
10.【问答题】试述幼儿教师如何观
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