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2004年物理中考分析
一、概况
1．指导思想
（1）有利于全面贯彻国家教育方针，推进素质教育；
（2）有利于促进初中物理课堂教学改革，切实减轻学生过重的课业负担，培养
学生的创新精神和实践能力；
（3）有利于高质量高标准普及高中阶段教学，促进初中毕业生的合理分流。
2．命题依据
《上海市全日制九年义务教育物理学科课程标准（修订本）》；《上海市中学物理
课程标准（征求意见稿）》。
3．分叉情况
共同部分54分（占77%）；分叉部分为16分（占23%）；分叉部分的题型：单选
题、实验题。分叉三种方式：知识点的分叉；学习方式的分叉；教学要求的分叉。
4．各大知识块分值
教材一期二期
主要内容分值百分比分值百分比
力学部分3043%3449%
光学和热学部分1420%1420%
电磁学部分2637%2231%
5.重点知识情况
串并
二力反射凸透欧姆电功百分比
知识力密度压强比热联电合计
平衡定律镜定律率（%）
路
一期
11384046784260．0
分值
二期
1226446483752．86
分值
6．能力目标
应具备的能力已考能力相关试题
1、运用物理知识解释简单物理现象的能力√1、2、19、等
2、运用物理知识解决简单物理问题的能力√9、21、A24、A25、B25等
3、运用物理知识解决简单实际问题的能力√8、16、17、A22
4、实验（观察、操作、计录处理简单数据等）能力√20、A27、18
5、运用科学方法（等效替代、理想化模型、分类√A28、B23、B24、B27等
与类比、控制变量等）研究简单物理问题的能力
6、处理信息（分析、归纳、推理、判断等）能力√10、A28、B27、B28等
1
二、统计情况分析
1．总体抽样情况
二期课二期课二期课一期教一期教一期教
总体改教材改共同改分叉材材共同材分叉
部分部分部分部分
平均分58.8362.41
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