人教部编版小学语文写人叙事阅读专项练习(五)(含答案).pdfVIP

人教部编版小学语文写人叙事阅读专项练习(五)(含答案)--第1页

六年级下语文小升初阅读专项训练五——写人记事

一、阅读下文，完成练习。

我和老师有个秘密

①10岁的时候，我才开始读小学一年级。

②母亲为我的15块学杂费和书本费整整准备了三年，此时，我的一个哥哥和

两个姐姐都已经在念中学了，其实他们学杂费的零头都要比我一年的学费还要高，

但母亲为了不让我的哥哥姐姐们耽误学业，她只好一年又一年地将我的入学时间

往后推。好不容易攒够了15块钱，不料，三年后，也就是在我10岁那年，小学

一年级的学杂费和书本费已经比三年前翻了一番，达到了30块钱。得到这个消息

后，母亲整整哭了一夜。

③就在母亲打算让我彻底放弃上学的时候，村里唯一的一位公办教师江老师

找到了正在地里干活的我的母亲……也就是在那一天，我被江老师领到了学校，

开始了我的读书生涯。事后我才知道江老师答应母亲愿意为我交那15块钱学费

的。

④上学后，母亲仅仅给我买了一个练习本。然而对于一个初学写字的小学生

来说，这一个本子怎么能够应付那么多的家庭作业呢？仅仅两天的时间，我的练

习本就再也写不下一个字了。之后，我就再也没办法交上作业了。

⑤两天后，我被江老师叫到了他的办公室。看起来他很生气，可是当他得知

我不交作业的原因后，江老师沉默了，半晌，他抬起头来，对我说道：“孩子，

我这还有一个备课本，你先拿去用，以后你的作业我就用铅笔改，你用完之后，

就可以拿橡皮擦掉，这样不就还可以再用了吗？对了，还有，假如每次你的作业

能全部做对，我就不在上面写字，那就表示你的作业得的是优。你看这样行吗？”

此时的我除了感动还能说些什么呢？我在心中暗暗发誓：我一定要把作业全部做

对，一定要得优，不让老师写字。临走时，江老师又把我拉住了：“这是我们两

个的秘密，你一定要保密呀！”

⑥许多年后的今天，已经快大学毕业的我还保持着用铅笔写字的习惯，总有

人问我为什么？我不为别的，只为了心中的那份纪念。

1.短文通过江老师和两件事，刻画了一位

的江老师，表达了我对江老师的之情。

人教部编版小学语文写人叙事阅读专项练习(五)(含答案)--第1页

人教部编版小学语文写人叙事阅读专项练习(五)(含答案)--第2页

2.第⑤自然段中“他很生气”原因是。但后来又“沉默

了”是因为。

3.读文中划线句子，回答下列问题：

（1）“我”和江老师两个之间的秘密是什么？

（2）为什么江老师要求我一定要保密？

4.文中最后一句“我不为别的，只为了心中的那份纪念，你知道作者心中纪念的

是什么吗？请选择最为合适的答案序号填写在括号里。（）

A．是曾经的苦难生活,这是作者人生中最为宝贵的财富。

B．是用铅笔写字的习惯，时刻提醒自己不忘本。

C．是母亲曾经为这个家庭所付出的一切艰辛。

D．用铅笔写字是为了永远铭记江老师的恩情。

二、阅读下文，完成练习。

远行

周末，儿子放假回家。“爸，我不想读书了。”

“为啥？”

“我这成绩，就中等，始终上不去。”

父亲一个响雷：“我一辈子在土里都没有挖出金疙瘩，你还想挖？现如今，

种庄稼也要有文化呢。”

又到周末，儿子放假回家。“爸，我真的不想读书了。我这成绩，恐怕连高

中都考不上。