原创力文档- 1、本文档共25页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
北京市东城区2022-2023学年高二下学期期末考试生物试题(解析版)--第1页
高级中学名校试卷
北京市东城区2022-2023学年高二下学期期末试题
一、选择题
1.为积极应对全球气候变化，我国政府宣布2030年前确保碳达峰（CO排放量达到峰
2
值），2060年前力争实现碳中和（CO排放量与减少量相等）。下列关于碳循环的叙述不正
2
确的是（）
A.碳在生物群落与非生物环境之间的循环主要以CO的形式进行
2
B.群落稳定阶段植物吸收CO速率与生物释放CO速率大致相等
22
C.垃圾分类、回收再利用实现了生态系统的物质循环，提高了能量传递效率
D.植树造林、寻找新的清洁能源等多项措施将助力碳中和目标的早日实现
〖答案〗C
〖祥解〗碳元素在生物群落与无机环境之间以CO2的形式进行循环，通过光合作用进入
生物群落，再通过呼吸作用和分解作用从生物群落进入无机环境。
ACO的形式循环，而在生物群落内部
【详析】、碳在生物群落与非生物环境之间主要以2
A
主要以含碳有机物的形式沿食物链和食物网传递，正确；
B、群落稳定阶段，碳循环达到平衡，故该阶段植物吸收CO吸收速率与生物释放速率大
2
B
致相等，正确；
C、能量传递效率是指相邻两个营养级之间同化量的比值，垃圾分类、回收再利用实现了
C
生态系统的物质循环，但不能提高能量传递效率，错误；
D、碳中和是指企业、团体或个人在一定时间内直接或间接产生的温室气体排放总量，通
过植树造林、节能减排等形式，抵消自身产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳的零排放
D
，植树造林和寻找新的清洁能源将助力于早日实现碳中和目标，正确。
C
故选。
2.某种蚜虫在黄瓜植株上分布不均匀，下位叶多于中位叶，中位叶多于上位叶。过多的蚜
虫在大量吸食黄瓜植株的汁液后，黄瓜植株内产生的单宁和烯类物质增加。单宁能抑制蚜
虫的消化，减少蚜虫的取食。烯类物质具有挥发性，对蚜虫的天敌——瓢虫具有吸引作
用。下列说法正确的是（）
A.可用标记重捕法调查蚜虫的种群密度
B.烯类物质可作为一种信息调节种间关系
C.黄瓜与瓢虫、瓢虫与蚜虫间均为捕食关系
1
北京市东城区2022-2023学年高二下学期期末考试生物试题(解析版)--第1页
北京市东城区2022-2023学年高二下学期期末考试生物试题(解析版)--第2页
高级中学名校试卷
D.该种蚜虫在黄瓜植株上的分布体现了群落的垂直结构
文档评论（0）