2024年暑期师德专题培训总结（二篇）.pdf

2024年暑期师德专题培训总结

通过本次暑期师德专题培训的学习，我深刻地认识到作为一名教

育工作者，必须始终坚守师德底线，树立正确的职业道德观和职业操

守，做到为学生负责、为教育事业负责，在日常教育教学工作中严守

职业道德规范，创造健康和谐的教育环境。

首先，在课堂教学中，作为教师应当遵循课程教学安排，做到严

谨备课，精心设计教学内容，提供科学合理的教学方法和手段，以便

让学生能够更好地接受知识和理解课堂内容。同时，在课堂上，教师

要注重培养学生的创造力和思考能力，鼓励他们提问和探索问题。要

认真批改学生的作业，给予及时的反馈和指导，不断提高教学质量。

其次，在与学生交往中，教师要注重以身作则，树立良好的师德

榜样，对学生要有耐心和关爱。要秉持平等、公正、尊重的原则对待

每个学生，不偏袒、不歧视，帮助他们平等发展。同时，在引导学生

行为方面，要注重德育教育，引导学生树立正确的价值观和人生观，

培养他们的社会责任感和公民意识，并通过互动交流、社团活动等形

式促进他们的全面发展。

再次，作为教育工作者，要坚持自主发展，不断提高自身素质，

提高教育教学能力和管理水平。要关注教育前沿的理论和实践，不断

更新教育观念，及时适应教学改革的要求。同时，要加强学科知识的

学习和研究，通过参加教育研讨会、学术交流等方式提高教育教学水

平，提升个人综合素质。

最后，教师要始终保持干事创业的精神，不断探索创新，追求教

育事业的更高目标。要注重教育教学的实效性，根据学生的实际情况

第1页共5页

调整教育教学方法，将学生的兴趣和需求作为教学的出发点和落脚

点。此外，要加强校本培训和校际交流，汲取他人的经验和教训，以

便更好地提升教育教学质量。

通过本次暑期师德专题培训，我对师德的含义和要求有了更深刻

的认识，也明确了自己在教育教学中应该怎样履行师德责任。我将以

此为指导，持之以恒地践行师德，为学生的成长和教育事业的发展贡

献自己的力量。

2024年暑期师德专题培训总结（二）

师德培训是教师教育中永恒的主题，是教师队伍建设中的灵魂与

核心，坚持不懈、行之有效地开展师德专题培训，其意义重大而深

远。根据市教育局集中教育活动要求，我校结合本校实际，在暑期开

展了为期三天的集中统一学习。现将学习情况总结如下。

一、结合学校实际，制订学习计划

为圆满完成政治学习的任务，学校教导处精心组织，制定了切实

可行的学习计划，做到内容落实、时间落实、场地落实、组织工作落

实。我们采用了宣讲与讨论相结合，自学与交流相结合，学习与业务

提高相结合，理论与实践相结合的方法，安排了四大板块学习内容：

时事政治、职业道德理论培训，观看师德讲座光盘，学习教育法律法

规、教师职业素养，通过对违反师德行为典型案例的剖析，开展针对

性的教育培训。丰富的教育内容制订，提高了全体教师的学习实效

性。

二、召开动员大会，鼓励大家积极学习

第2页共5页

为确保在规定的时间里收到良好的学习效果，马校长从什么叫学

习？为什么要学习？怎样学习？学什么？四个问题的展开中，让每一

位教师体会到要做一个有深厚的文化底蕴和良好道德修养的人的重要

性。我们马校长从学校发展的状况、存在的问题和将要面对的形势方

面进行了阐述，并着重阐述了学校师德工作的重要性和紧迫性。

三、培训内容丰富。

为搞好本次暑期师德专题培训活动，学校始终以“爱”为主题，

精选培训内容。我们先是主要重温《中小学教师职业道德规范》，马

校长针对学校教师的实际作了详细的解说。

马校长还作了认真学习实践____的精彩讲座，同时结合师德内涵

本质，围绕如何成为一名“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育

人、为人师表、终身学习”的教师，开展专题大讨论，进一步增强广

大教师职业的光荣感、责任感和使命感，弘扬高尚师德，争做人民满

意教师。

马校长组织学习教育法律法规、教师职业素养，通过对违反师德

行为典型案例的剖析，开展针对性的教育培训。同时针对当前教师队

伍中存在的以教谋私、有偿家教、体罚或变相体罚学生等不良师德现

象，积极开展专项整治，通过自查自纠、组织检查等形式，杜绝违规

行为，提高师德修养，增强为学生服务意识，树立良好的教师形