2023-2024学年湖南省永州一中高考押题卷数学试题(2).doc

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2022-2023学年湖南省永州一中高考押题卷数学试题(2)

注意事项

1.考生要认真填写考场号和座位序号。

2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.函数的图象大致是()

A. B.

C. D.

2.已知函数,将的图象上的所有点的横坐标缩短到原来的,纵坐标保持不变;再把所得图象向上平移个单位长度,得到函数的图象,若,则的值可能为()

A. B. C. D.

3.一袋中装有个红球和个黑球(除颜色外无区别),任取球,记其中黑球数为,则为()

A. B. C. D.

4.在天文学中,天体的明暗程度可以用星等或亮度来描述.两颗星的星等与亮度满足,其中星等为mk的星的亮度为Ek(k=1,2).已知太阳的星等是–26.7,天狼星的星等是–1.45,则太阳与天狼星的亮度的比值为()

A.1010.1 B.10.1 C.lg10.1 D.10–10.1

5.已知函数,若函数的所有零点依次记为,且,则()

A. B. C. D.

6.已知集合A,则集合()

A. B. C. D.

7.已知函数,下列结论不正确的是()

A.的图像关于点中心对称 B.既是奇函数,又是周期函数

C.的图像关于直线对称 D.的最大值是

8.已知,,则的大小关系为()

A. B. C. D.

9.函数的图象如图所示,则它的解析式可能是()

A. B.

C. D.

10.甲、乙、丙、丁四人通过抓阄的方式选出一人周末值班(抓到“值”字的人值班).抓完阄后,甲说:“我没抓到.”乙说:“丙抓到了.”丙说:“丁抓到了”丁说:“我没抓到.已知他们四人中只有一人说了真话,根据他们的说法,可以断定值班的人是()

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

11.设,命题“存在,使方程有实根”的否定是()

A.任意,使方程无实根

B.任意,使方程有实根

C.存在,使方程无实根

D.存在,使方程有实根

12.下列不等式成立的是()

A. B. C. D.

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.在直角坐标系中,某等腰直角三角形的两个顶点坐标分别为,函数的图象经过该三角形的三个顶点,则的解析式为___________.

14.正四面体的一个顶点是圆柱上底面的圆心,另外三个顶点圆柱下底面的圆周上,记正四面体的体积为,圆柱的体积为,则的值是______.

15.在长方体中,,,,为的中点,则点到平面的距离是______.

16.若椭圆:的一个焦点坐标为,则的长轴长为_______.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)在正三棱柱ABCA1B1C1中,已知AB=1,AA1=2,E,F,G分别是棱AA1,AC和A1C1的中点,以为正交基底,建立如图所示的空间直角坐标系F-xyz.

(1)求异面直线AC与BE所成角的余弦值;

(2)求二面角F-BC1-C的余弦值.

18.(12分)在中,角的对边分别为,且.

(1)求角的大小;

(2)若函数图象的一条对称轴方程为且,求的值.

19.(12分)在直角坐标系中,曲线的参数方程为(为参数),将曲线上各点纵坐标伸长到原来的2倍(横坐标不变)得到曲线,以坐标原点为极点,轴正半轴为极轴,建立极坐标系,直线的极坐标方程为.

(1)写出的极坐标方程与直线的直角坐标方程;

(2)曲线上是否存在不同的两点,(以上两点坐标均为极坐标,,),使点、到的距离都为3?若存在,求的值;若不存在,请说明理由.

20.(12分)2019年安庆市在大力推进城市环境、人文精神建设的过程中,居民生活垃圾分类逐渐形成意识.有关部门为宣传垃圾分类知识,面向该市市民进行了一次“垃圾分类知识的网络问卷调查,每位市民仅有一次参与机会,通过抽样,得到参与问卷调查中的1000人的得分数据,其频率分布直方图如图:

(1)由频率分布直方图可以认为,此次问卷调查的得分Z服从正态分布,近似为这1000人得分的平均值(同一组数据用该区间的中点值作代表),利用该正态分布,求P();

(2)在(1)的条件下,有关部门为此次参加问卷调查的市民制定如下奖励方案:

(i)得分不低于可获赠2次随机话费,得分低于则只有1次:

(ii)每次赠送的随机话费和对应概率如下:

赠送话费(单位:元)

10

20

概率

现有一位市民要参加此次问卷调查,记X(单位:元)为该市民参加问卷调查获赠的话费,求X的分布列.附:,若,则,.

21.(12分)已

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