2025年江苏省南通市中考命题分析及应考策略 课件.pptxVIP

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;（一）试卷卷面结构分析

近年来，南通中考语文试卷基本稳定，主要体现在：1.卷面结构稳定。分基础知识运用、阅读理解和写作三部分。2.各部分题量和分值稳定。全卷22题，基础知识运用6题，阅读理解15题，写作1题。三部分分值分别为25分，60分和65分。具体到各部分分值也基本稳定，如基础知识运用中，语段阅读4分、综合性学习活动5分、名著阅读7分、

名句积累运用9分；阅读理解中诗歌赏析6分，文言文阅读18分，非联文本阅读（15—16分），散文阅读（20—21分）。3.部分题型稳定，如语段阅读考察汉字书写、词语辨析、标点符号运用；散文最后一题考察阅读感悟等;（二）试卷考察由语文知识转向语文素养、能力

1.注重积累。全卷的第一部分，以语言材料为载体设题，分别考查学生的拼音认读、汉字书写、词语运用、标点符号等最基础的语文积累与实践能力。除此之外，诗文默写也立足名句，文言文实词解释，立足于常见、常用。

2.凸显能力。命题过程中，强化语文实践和应用能力的考查力度，全面考核了学生的阅读能力、思维能力、表达能力、综合实践能力和创新能力。如思维导图的引入，舞台设计、运用互联网查找等

3.聚焦核心。对初中阶段的语文核心素养的考察、重要知识点屡考不爽。如诗歌情感分析三年三考；语言赏析三年三考。

;（三）贴近生活，注重对学生的价值观塑造和精神引领

1.贴近生活。考察中融入了生活情境与实践元素，强化语文与生活的密切联系，体现语文课程的工具性、实践性。如阅读材料选用南通地方文化；题目设问采用对话式等。

2.精神引领。试卷在基础语言材料的选择上，注重对学生情感与价值观潜移默化的影响。如开卷语的选择；三年作文的命题《有一束光，照亮我的世界》、《激起心中的那股劲》、《行走间，我发现______》等。

;（四）命题新颖性方面的持续探索

1.注重整合，创造情境。创设情境，以情境任务作为试题载体，让学生在个人体验情境、社会认知情境、学科认知情境中完成不同的任务。如2021年试卷以建党百年作为大情境，卷首语赞歌党的百年历程，名著阅读以“重??红色路”为主题，散文选用《雪落陕北》。

2.转变角度，设问创新。在问题设计上，减少知识点术语的体现，如说明方法、论点等。创设问题情境、给予答题支架、转变设问角度，如对话式问题设计等

3.巧妙链接，选点新颖。试卷大量选用南通地方特色的阅读材料，如2023年诗歌选用张謇《黄泥山》，文言文刘弇的《独游狼山记》，非联文本选用南通博物苑；部分题目选点新颖，如通过重音节奏分析考察赏析，改编剧本等;（五）命题方向趋向于教材、课堂，教考更契合

1.落实课标，用好教材。试卷题目的设计，体现了“紧扣教材”的基本原则。试卷有“明扣”教材的名句默写，文言实词解释；更多题目体现了“暗扣”的要求，即设问方式能找到教材依据。这样真正体现题目在课本外，答案在课本内的命题思想。

2.立足课堂，培养能力。试卷着力引导学生深入文本，扎扎实实地筛选、整合信息、品味语言，通过加大这类试题的权重，引领教师从知识基础出发，以培养能力为抓手，以提高学生创新意识和语言表达能力为落脚点去设计教学，指导教学，从而实现语文教学真正意义的回归。;二、考情、学情分析;二、考情、学情分析;二、考情、学情分析;三、教学、备考策略和建议;三、教学、备考策略和建议;三、教学、备考策略和建议;三、教学、备考策略和建议;三、教学、备考策略和建议;三、教学、备考策略和建议;三、教学、备考策略和建议