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《过程控制与仪表》教学大纲--第1页
《过程控制与仪表》课程教学大纲
课程编码:AL042720
课程性质:专业任选课
适用专业:电气工程及其自动化
学时学分:32学时,2学分,其中理论28学时,实验4学时
所需先修课:大学物理、电路原理、模拟电子技术、数字电子技术
一、课程说明
1.课程简介
本课程是电气工程及其自动化专业的专业选修课,主要内容包括各种常用的
工业过程检测仪表的工作原理及使用特点、过程对象的数学建模方法及简单过程
控制系统设计。其先修课程为大学物理、电路原理、模拟电子技术、数字电子技
术等课程,后续课程为毕业综合实习及毕业设计,为后续从事过程控制及仪表安
装、检测维护及运行工作奠定基础。
2.教学目标要求
本课程应达到以下基本要求:
1)能够掌握过程控制系统的单项性能指标和综合性能指标;
2)掌握各类检测仪表的基本理论和工作原理、主要性能及其应用;
3)能够根据被测参量合理选择常用检测仪表、控制仪表及执行器;
4)掌握过程控制系统的建模理论、设计方法,以保证过程控制系统达到工
业要求的动态和静态性能指标;
5)能熟练地正确调试简单控制系统,较熟练地掌握简单控制系统的开发与
组织实施能力;
3.教学重点难点
1)控制系统的单项性能指标和综合性能指标;
2)典型PID控制仪表的原理及应用;
3)单容对象的机理法建模;
4)串级过程控制系统、选择性控制系统、解耦控制系统等复杂控制系统原
理及特点。
4.学时分配表
次序教学内容理论课学时数实验课学时数
第一部分检测仪表、控制仪表、执行器与安全241
1
《过程控制与仪表》教学大纲--第1页
《过程控制与仪表》教学大纲--第2页
栅
第二部分对象建模及简单控制系统的设计43
小计284
总计32
5.主要教法、学法
本课程以课堂讲授为主、自学为辅的方式开展教学,着重对学生的分析问题
能力、理论综合能力以及实验研究能力等方面的培养。
研发并采用多媒体教学方式。
6.考核方式及标准
1)考核目的:
考核学生对常用检测仪表及各种控制系统的理解和认识,能合理设置PID控
制器的相关参数;能够根据工艺要求,综合运用知识和各种方法,设计出简单控
制系统并加以实施,促进学生提高分析和解决实际问题的能力。
2)考核形式:
卷试。
3)主要考核内容:
常用的工业过程检测仪表工作原理及使用特点;执行器和防爆珊原理及应
用;简单过程控制系统设计方案;调节器的调节规律、特性测定及参数整定;PID
特性及PID调节器实际线路及应用;单容对象的数学建模。
4)考核题型:
填空,选择,计算或综合分析。
5)成绩评定:
考
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