精品解析：辽宁省新民市2023-2024学年部编版九年级上学期期中考试历史试题（原卷版）.docxVIP

2023—2024学年度上学期新民市初中阶段性学业水平测试与诊断

九年级历史

（试卷满分70分）

一、单项选择题（请将正确答案填写到下面的表格内，本题20小题，每小题2分，共40分）

1.“尼罗河啊，我赞美你，你从大地涌出……养活了埃及……一旦你的水流减少，人们就停止了呼吸。”这首诗歌肯定了古埃及文明的形成受到下列哪一因素的影响（）

A.宗教信仰 B.地理环境 C.国王权力 D.科学文化

2.古巴比伦人在生产生活过程中,对刑事、民事、商贸、婚姻等行为都作了较细的规定,并于公元前18世纪前后形成了一部成文法典,这部法典是()

A.《查士丁尼法典》 B.《摩奴法典》

C《汉谟拉比法典》 D.《民法典》

3.公元前1500年左右，雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，在当时维持了社会秩序和稳定。新航路开辟，葡萄牙人到来之后，称这个社会等级制度为

A.种姓制度 B.城邦制度 C.封君封臣制度 D.庄园制度

4.公元前6世纪时，释迦牟尼创立宗教，反对婆罗门种姓的优越地位，提出“众生平等”，力图在宗教领域内破除种姓之间的严格界限。他认为，种姓之间没有贵贱之分，看人不应分种姓出身，应看其行为和才能。与上述材料相关的宗教是

A.佛教 B.道教 C.基督教 D.伊斯兰教

5.伯里克利努力推进和完善民主政治，深得家乡民众的信任与爱戴。人们赞赏有加：“他在这里只熟悉一条路，那就是通向能与普通公民接触的广场和五百人会议的路。”他的家乡在（）

A斯巴达城邦 B.亚历山大帝国 C.罗马共和国 D.雅典城邦

6.图像史料在证史研究中有重要作用。以下是某学习小组在研究性学习中收集的一组图像资料，据此推断他们探究的主题是（）

A.古代希腊文明 B.古代日本文化

C.古代罗马法制 D.古代阿拉伯文明

7.18世纪英国诗人雪莱曾写道：“我们的法律、文学、宗教和艺术都起源于希腊。如果没有希腊，我们现在还可能蒙昧、无知，与野人无异。”雪莱认为希腊文明与近代文明之间的关系是（）

A.希腊人创造出的法学体系沿用至今 B.近代西方文明复原了古希腊文化

C.希腊文化完全涵盖了近代欧洲文明 D.希腊文明是近代欧洲文明的源头

8.有学者认为，西方文明发展史是几个民族的接力长跑，一个民族创造灿烂的文明后走向衰老。一支年轻有活力的民族就接过这个文化的接力棒，创造又一个辉煌的文明。该学者认为西方文明（）

A.在传承中创新发展 B.由个别民族创造

C.源于古希腊的荣光 D.始终保持着辉煌

9.罗马共和国时期，制定了共和制法律，完善了共和制机构。其中，最重要的机构是（）

A.五百人会议 B.陪审法庭 C.公民大会 D.元老院

10.“我是一名古罗马的贵族，我在元老院中有我的发言权，我拥有巨大的财富，我富可敌国；但是，我也有自己的不满，我不可以无所顾忌的在古罗马横行，我受到了一定的约束。”材料现象出现的原因是

A.《万民法》 B.《查士丁尼法典》 C.《十二铜表法》 D.《新法典》

11.13、14世纪的西欧，市民阶级要求为工商业的发展创造有利条件，反对封建割据，支持国家统一和王权强化。英国和法国，先后形成议会君主制，实现了王权的强化，后来又发展成中央集权的国家。上文反映了（）

A.城市兴起的政治影响 B.城市兴起的经济影响

C.城市兴起的文化影响 D.城市兴起对社会生活影响

12.“通过封建契约和分封仪式，如臣服礼、授职礼，领主和附庸形成依附关系。”材料体现的是（）

A.种姓制度 B.西欧封建制度 C.罗马共和制 D.西汉分封制

13.12世纪30年代以后,在欧洲的一些地区开始出现了“市政官”。1200年前后的几年中,马赛等地一度建立起意大利式的小型城市“共和国”。这些新事物动摇了旧的封建结构,还奠定了新的制度形式——市政体制。以上材料反映了西欧城市的哪一现象()

A.城市自治 B.殖民扩张 C.君权神授 D.三角贸易

14.“我以我的信义宣誓，从现在起，我将像一个封臣对待封君那样真诚无欺地效忠于伯爵，”伯爵手持权杖，向所有向他宣誓效忠和致敬的人授予封地，然后众人一起宣誓。这一仪式应出现于

A.古代印度河流域

B.中世纪的欧洲

C.封建社会的日本

D.古代两河流域

15.《人类的故事》中这样描述庄园：“中世纪的骑士同时也是拥有田产的乡绅，少有出现必须付钱购买某种物品的情形，他们的庄园里能够生产供他和他的家人的一切物品。”这表明中世纪的庄园（）

A.经济基本自给自足 B.商品经济高度发达

C.促进欧洲城市兴起 D.领主占有全部土地

16.“日本幕府本指