第19课法国大革命 课件.pptxVIP

第19课法国大革命和拿破仑帝国第五单元走向近代

学习目标1.通过阅读课本和相关史料，了解法国大革命的发生及简单过程。2.通过阅读《人权宣言》文本和相关材料，初步理解《人权宣言》的进步性和世界影响。3.通过阅读课本和史料，了解拿破仑在法国大革命中的基本活动，正确评价拿破仑及其对外战争。

壹旧制度的危机--法国大革命爆发的背景

一、法国大革命爆发的背景材料：十八世纪，法国资本主义生产关系在封建社会内部有了较明显的发展。在城市，手工工场大量涌现；新兴的工业部门，如纺织、冶炼、煤矿、造船工业出现了集中的大规模生产，并开始使用现代化的机器。而路易十五却采取各种方式阻碍资本主义的发展。——李楠《世界通史》分裂自查理曼帝国波旁王朝路易十五1.根本原因：法国的封建制度阻碍了资本主义的发展

一、法国大革命爆发的背景2.思想基础：启蒙运动为法国大革命作了重要的理论准备进步思想家猛烈抨击法国的封建制度，称之为“旧制度”。进步思想家宣传自由、平等和民主，反对专制，提倡对民众进行启蒙教育，用理性之光驱散愚昧的黑暗。思想：启蒙运动的兴起①时间：②范围：③核心思想：④代表人物及思想：⑤意义：17—18世纪以法国为中心，波及欧洲其他国家理性主义启蒙运动是一场伟大的思想解放运动，为法国大革命做了重要的理论准备。

一、法国大革命爆发的背景④代表人物及思想：2.思想基础：启蒙运动为法国大革命作了重要的理论准备伏尔泰启蒙运动的旗手君主立宪制孟德斯鸠分权制衡美国实践卢梭人民主权社会契约论

一、法国大革命爆发的背景3.社会因素：法国封建社会矛盾尖锐第一二等级占国家人口3%左右，拥有免税特权，第三等级占国家人口的97%，要负担国家的全部赋税，却无政治权利，深受压迫。法国社会等级教士贵族免税特权资产阶级、农民、工匠等

贰法国大革命

1789.5重新召开三级会议1789.7.14179117931794巴黎民众攻占巴士底狱法兰西第一共和国成立1791年宪法巴黎民众处死路易十六1789.81792.9颁布《人权宣言》雅各宾派专政处死罗伯斯庇尔人民——推动革命请阅读教材第89—91页内容，用绘制时间轴的方式，自主梳理出法国大革命的进程。二、法国大革命爆发的过程

二、法国大革命爆发的过程1.革命过程（1）导火索：1789年5月，路易十六召开三级会议，讨论征税问题（2）开始的标志：1789年7月14日，巴黎民众攻占巴士底狱。经过四个小时激战，巴黎人民攻克了城堡，把这座可憎的监狱匀为平地。这一行动，成为法国大革命爆发的标志。为纪念这一天，7月14日成了法国的国庆日。

二、法国大革命爆发的过程第一条就人们的权利而论，人人生而自由、平等，且始终如此。第六条法律是公意的表达。每一个公民皆有权亲自或由其代表去参与法律的制订。第十六条一切社会，凡权利无保障或分权未确立，均无丝毫宪法之可言。第十七条财产是神圣不可侵犯的权利。——《人权宣言》自由平等人权分权保护私有财产(3)根据材料，说说《人权宣言》体现了哪些基本原则？人权、法治、自由、分权、平等、保护私有财产等

二、法国大革命爆发的过程3.《人权宣言》阅读课本,根据材料，思考《人权宣言》符合哪个阶级的利益？受到什么思想的影响？资产阶级启蒙思想评价：①有力地抨击了封建君主专制和封建等级制度。（进步性）②用财产的不平等代替出身的不平等，维护的是资产阶级的利益。（局限性）启蒙运动为法国大革命作了重要的思想准备，法国大革命是资产阶级启蒙思想的一次伟大实践。

二、法国大革命爆发的过程4.制定宪法：1791年，制宪议会制定了宪法，废除了旧制度，确立了新制度的基本框架5.建立共和国：1792年9月，法国宣布废除君主制，建立了法兰西第一共和国瓦尔密大捷自由平等博爱

二、法国大革命爆发的过程罗伯斯庇尔（1758—1794）雅各宾派领导人5.以罗伯斯庇尔为首的雅各宾派组成了救国委员会，采取一系列严厉措施，平息了国内叛乱，打退了反法联军，把法国大革命推向高潮。据估计：在恐怖时期未经审判而匆忙处死者约4万人，其中第三等级占到了80%以上。同时，还把成千上万一时不理解大革命的农民，也一律认定为反革命，予以大规模的绞杀，……有的村庄几乎全被杀光，连儿童、婴儿也难幸免。——《法国大革命反思》雅各宾派的打击面过宽，造成了人人自危的恐怖心态，也加剧了资产阶级内部各派别的矛盾。1794年7月，罗伯斯庇尔等人在政变中被送上断头台。

二、法国大革命爆发的过程6、对法国大革命的评价：材料一：法国大革命不仅属于法国，也属于全世界。这是因为法国大革命为全人类留下了一份共同的遗产《人权宣言》——吕一民《法国通史》材料二：轰轰烈烈的法国大革命，正是在大众直接参与下，靠大规模的群众运动，才真正将反封建