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学校万圣节趣味活动策划方案

一、活动预备：

气球、糖果、嬉戏奖品若干、节日横幅、宣传展板、英文halloween歌，也可以让家长做真南瓜灯等

二、活动详细安排：

1、活动前预备：教师提前预备做好班级环境的布置、向孩子们介绍西方的传统节日——万圣节的由来。通过电话、直接面谈和周学习内容提前向家长反应本次节日的意义及方式;并发动家长一起搜集关于万圣节的文字、图片、物件等，并请家长和孩子一起动手制作万圣节服饰、面具、头饰等资源。同时预备好当天活动服饰展现的音乐和嬉戏的各种道具及物品;为自己班级做好节日形象设计(例如：特设小旗或（标语）)。(具体请见万圣节活动流程安排表)

2.万圣节的环境布置要求：(创意、可操作性、艺术性、适合幼儿年龄特点，切勿带有恐惧血腥颜色)

3、班级环境布置应有万圣节中英文内容的表达;吊饰，立体、形象、卡通能表达halloween主题的手工作品;可以让家长帮助

4、班级门口的布置：创意、通过文字表达主题。

三、活动当日安排：

1、早晨开头幼儿来园。两位英语教师戴上相关的万圣节头饰或穿上服饰在门口迎接并开展口语（训练）：用英文一直园的幼儿说：happhalloween!(注：提前预备好桌子用气球扎起拱形、挂横幅“欢乐的万圣节活动happhalloween!”表达主题训练。

2、班级幼儿早餐时间，教师利用餐后时间向幼儿介绍节日由来、活动的服饰展现、班级相互讨糖果以及活动嬉戏等的流程安排、以及活动的留意事项及安全意识训练等。

3、班级教师与幼儿共同化装相互装扮，帮忙每位幼儿穿、戴好节日的服饰、面具或头饰之类的，为服装展现作好预备。

4、园内巡游及万圣节服饰展现，各班级教师组织幼儿有序下楼，根据班级挨次从大班级到小班排好队在园内巡游一周、(各班手持小旗或道具)充分表达幼儿园开展美语训练活动的特色。

5、各班级服饰展现环节：t台秀一秀，各班级幼儿分成若干小组轮番上台进展服饰展现，详细挨次安排如下从大班到托班，服饰展现完毕后各班级有序散场回到楼上开展班级相互讨糖果以及嬉戏活动。

6、班级巡游相互讨糖果及嬉戏活动时间，班级相互讨糖果大班去大班，小班去小班其他班的原则，(班级三位教师要留意幼儿安全意识的训练，班级互讨糖果前提前做好（安全训练）工作。班级互讨糖果后回到原来自己的班级清点幼儿人数并按打算开展嬉戏活动)或者家长买好糖果，每个班小朋友相互讨糖果。

7、每个班级开展嬉戏活动、活动完毕后准时清理教室环境卫生，让幼儿午餐。或者让家长各自带回。

学校万圣节趣味活动筹划方案2

活动时间：

11月1日下午5点

活动流程：

一、走秀

(地点：操场)。

二、闯关嬉戏

(地点：小班小小班：一楼五个教室中班大班在二楼，教室门口会贴有相关标记)。

三、抽奖活动(地点：多功能厅)。

家长需知：

(1)4：30分必需到操场指定位置就坐等待(椅子上有珍宝的名字，请家长对号入座，切勿随便坐到他人位置。)

(2)走秀活动完毕后，根据主持人报的挨次家长需帮助把椅子搬到多功能厅指定区域.

(3)到安排好的教室进展闯关嬉戏，每一个教室为一关，每闯一关会在邀请券上盖一个章，集齐四个印章后可进展下一环节抽奖哦!(活动前每个小朋友会收到一张邀请券)

(4)集齐四个印章到多功能厅指定区域位置上坐下，预备抽奖!会有惊喜等着大家哦!

(5)以集体舞完毕此次活动!如有问题可以询问教师哦!

备注：

(1)请家长为珍宝设计几个走秀的造型，最近开头帮珍宝们练习一下哦!

(2)万圣节活动为每个小朋友家庭供应两张椅子，家长超过两位的，就只能轮番坐一下!带来不便请谅解!

(3)详细活动时间会持续多久，由于没有彩排所以不能告知大家，也许一个半小时差不多!

学校万圣节趣味活动筹划方案3

一、活动时间和地点

时间：20_年11月1日晚(星期X)

主会场：--小区

其他的可以就近与朋友一起组织庆祝。

二、活动内容

(一)预备工作

1、让孩子们了解“万圣节”的来历。

2、简洁装扮下自家珍宝，可自制行头或者淘。

3、预备糖果，要不你就等待小朋友的恶作剧吧!

(二)活动安排

黄昏时分，可以事先商定好，孩子们在小区集合