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《Excel数据处理与分析》教学大纲(2022版)--第1页
《Excel数据处理与分析》教学大纲
英文名称：DataAnalysiswithExcel
课程代码：
课程类别：专业选修课
课程性质：选修
开课学期：大四第一学期
总学时：36（讲课：18，实训18）
总学分：2
考核方式：平时考勤、作业、课堂表现、期末大作业
先修课程：《大学计算机基础》《统计学》
适用专业：
一、课程简介
本课程除了对Excel中的基本概念和操作方法进行介绍之外，特别强调理论和实际应用
的结合，通过经典案例，介绍Excel在管理、金融、统计、账务、决策等领域的数据处理与
分析方面的实际应用。
本课程主要通过理论授课加实训的方式完成教学，理论授课18学时，实训18学时。考
核方式由平时考勤、实训作业、课堂表现和期末大作业构成。
二、课程目标及其对毕业要求的支撑
通过本课程的学习，使学生理解Excel数据处理与分析的相关知识，掌握Excel的实际
应用和操作技巧，并能够应用Excel完成与本专业有关的数据处理与数据分析工作；培养学
生掌握和运用Excel在实际问题中的分析能力和应用能力，提高学生分析和解决实际问题的
能力，为将来从事相关工作打下基础。
序号课程目标支撑的毕业要求
目标1：掌握电子表格的基本知识、主要掌握现代体育组织和企业的实务操作
功能、特点和应用；掌握电子表格的基本技术和战略，具备较强的实务操作能
1操作和使用；掌握创建图表和编辑图表的力和分析解决问题的能力，能够为现
方法；掌握公式和函数的使用方法和技巧；代体育组织和企业健康发展提供有价
掌握数据管理的方法和技巧。值的咨询和提供实际运作服务。
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《Excel数据处理与分析》教学大纲(2022版)--第1页
《Excel数据处理与分析》教学大纲(2022版)--第2页
掌握现代体育组织和企业的实务操作
技术和战略，具备较强的实务操作能
目标2：培养学生使用Excel进行数据处
2力和分析解决问题的能力，能够为现
理、统计分析并解决实际问题的能力。
代体育组织和企业健康发展提供有价
值的咨询和提供实际运作服务。
目标3：熟悉数据分析流程，撰写数据分掌握现代体育组织和企业的实务操作
析报告，提出问题的解决方案。具有团队技术和战略，具备较强的实务操作能
3力和分析解决问题的能力，能够为现
合作精神，能够与团队成员相互配合、有
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