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预防传染病的广播稿经典

预防传染病的广播稿(篇1)

X年X月X日，教育局联合疾控中心在红寺堡三中阶梯教室召开

了秋季开学后中小学幼儿园传染病防控及预防接种证查验、补正、补

种工作培训会议。会议组织我区的中小学校长、幼儿园园长、分管卫

生工作的相关人员及校医近300人参加了培训。

会议由教育局局长XX主持，首先通报了自治区卫生计生委领导对

我区学校幼儿园传染病防控及预防接种证查验工作督导检查情况，同

时强调了下一步要密切防范秋季开学后传染病在学校内的暴发流行，

明确各自职责，确保防控工作措施到位，熟悉防控工作程序。强化儿

童入园入学查验预防接种证工作的管理，确保各种疫苗查漏补种全面

推进，进一步规范学校免疫环境，防范输入性传染病在我区校园内发

生。

此次培训由红寺堡区疾病控制科XX科长主讲，内容主要包括以下

几个方面：首先XX科长对XX年我区上半年学校发生的狂犬病、水痘、

手足口病等传染病疫情进行了分析介绍;其次着重讲解了：1、各校(园)

开展入园入学预防接种证查验工作的重要性及学校的职责;2、做好学

校传染病报告管理，做到早报告、早发现、早隔离、早治疗，及时掌

握疫情控制的主动权。3、上好健康教育课，同时要充分利用黑板报、

宣传栏、校园广播、班队会等多种途径进行宣传教育，各学校教室和

学生宿舍要定时开窗通风，保持室内空气流通。一旦发生疫情流行或

暴发，要立即对教室、学生宿舍、卫生间、食堂等重点部位进行消毒，

控制疫情传播。3、加强沟通协作，责任落实到位。各校(园)要严格按

照《学校卫生工作条例》要求，认真履行监管职责，形成齐抓共管的

良好局面。

通过此次培训，各校(园)进一步认识到了学校传染病防控的重要性。

为今后开展好入园、入学预防接种证的查验和季节性流行性传染病防

控工作奠定了良好的基础。

预防传染病的广播稿(篇2)

春季是各种传染病的高发季节。为了有效做好春季疾病的防控工

作，切实保障幼儿的身体健康，近日，XX区XX幼儿园开展春季疾病

预防为重点的健康教育活动。

活动中，该园组织教师学习了春季传染病防治知识并要求保育教

师严格按照每日的消毒时间对幼儿的教室，生活用品，寝室等进行按

时消毒。随后各班召开主题班会，教师对幼儿进行了各类传染病的详

细讲解并叮咛幼儿要勤洗手，预防细菌的侵入。此外，该园还给家长

分发了84消毒液并告知家长配比和使用事项。同时，园领导坚持每周

不定期对各班幼儿的卫生进行检查和评比，以此鼓励幼儿讲卫生，重

健康。

该园负责人表示，各项措施的实施旨在提高幼儿自我防病意识和

能力，促进教师和家长的保育能力，从而为幼儿的身心健康撑起一把

保护伞。

幼儿园开展预防春季传染病活动总结3

春季是传染病的高发季节，为了增强幼儿的保健意识，提高幼儿

疾病预防能力，xx中心幼儿园保健教师卢xx老师与3月22日开展了

“如何预防春季传染病”的主题宣传活动。

活动开始，卢xx老师对“什么是传染病”、“传染病的特点”、

“传染病的传播条件”等方面进行了大讨论，还例举了手足口病、流

感、诺如等几种常见传染病的发病症状、传播途径等预防措施。卢老

师特别强调了预防传染病首先要养成良好的个人卫生习惯，勤洗手，

并现场和孩子们一起重点学习七步洗手法，孩子们纷纷举手表示自己

会用七步洗手正确洗手，除保持个人卫生以外，卢老师还强调要保持

环境卫生；不乱吃食物，勤锻炼，晒太阳等等。

活动后，保健室还向幼儿发放了传染病防控宣传资料，请幼儿带

回家与家长一起认真阅读，请家长配合幼儿园做好春季传染病的预防

工作，引导家长一旦发现孩子患了传染病就应让孩子及时医治并在家

休息（隔离），隔离时期结束后凭医院健康证明方可返园。

此外，幼儿园还将组织全体教职工进行专题培训，进一步了解春

季常见传染病的特点，科学地掌握这些传染病的防控措施及护理方法。

通过此次活动，幼儿了解了一些常见的传染病及预防措施，增强了幼

儿的保健意识，懂得了只有健康的身体才能更好的游戏。相信我们的

孩子在家园共同努力下，能得到更加科学、细致的护理，让孩子快乐

地度过这个美丽的春天。

预防传染病的广播稿(篇3)

各位老师，同学：

大家早上好!

校园之声又和大家见面了,我是~年~班的~~,今天我要讲的主题是

“冬春季流行传染病的预防”。

常言道：“身