2024届安徽省淮北一中、合肥六中、阜阳一中、滁州中学招生全国统一考试考前演练(一)数学试题.doc

2024届安徽省淮北一中、合肥六中、阜阳一中、滁州中学招生全国统一考试考前演练(一)数学试题.doc

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共18页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

2023届安徽省淮北一中、合肥六中、阜阳一中、滁州中学招生全国统一考试考前演练(一)数学试题

注意事项

1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.

2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.

3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.

4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.

5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.以,为直径的圆的方程是

A. B.

C. D.

2.已知函数,则()

A.1 B.2 C.3 D.4

3.已知等差数列满足,公差,且成等比数列,则

A.1 B.2 C.3 D.4

4.已知是虚数单位,若,则()

A. B.2 C. D.10

5.已知满足,则的取值范围为()

A. B. C. D.

6.复数().

A. B. C. D.

7.把函数的图象向右平移个单位长度,得到函数的图象,若函数是偶函数,则实数的最小值是()

A. B. C. D.

8.如图1,《九章算术》中记载了一个“折竹抵地”问题:今有竹高一丈,末折抵地,去本三尺,问折者高几何?意思是:有一根竹子,原高一丈(1丈=10尺),现被风折断,尖端落在地上,竹尖与竹根的距离三尺,问折断处离地面的高为()尺.

A. B. C. D.

9.复数的实部与虚部相等,其中为虚部单位,则实数()

A.3 B. C. D.

10.在中,,,,则在方向上的投影是()

A.4 B.3 C.-4 D.-3

11.已知圆关于双曲线的一条渐近线对称,则双曲线的离心率为()

A. B. C. D.

12.定义在R上的函数满足,为的导函数,已知的图象如图所示,若两个正数满足,的取值范围是()

A. B. C. D.

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.已知,(,),则=_______.

14.命题“对任意,”的否定是.

15.已知双曲线的左右焦点分别关于两渐近线对称点重合,则双曲线的离心率为_____

16.已知函数的部分图象如图所示,则的值为____________.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)已知数列中,(实数为常数),是其前项和,且数列是等比数列,恰为与的等比中项.

(1)证明:数列是等差数列;

(2)求数列的通项公式;

(3)若,当时,的前项和为,求证:对任意,都有.

18.(12分)在直角坐标系中,圆的参数方程为(为参数),以为极点,轴的非负半轴为极轴建立极坐标系.

(1)求圆的极坐标方程;

(2)直线的极坐标方程是,射线与圆的交点为、,与直线的交点为,求线段的长.

19.(12分)已知等差数列an,和等比数列b

(I)求数列{an}

(II)求数列n2an?a

20.(12分)数列满足.

(1)求数列的通项公式;

(2)设,为的前n项和,求证:.

21.(12分)某中学准备组建“文科”兴趣特长社团,由课外活动小组对高一学生文科、理科进行了问卷调查,问卷共100道题,每题1分,总分100分,该课外活动小组随机抽取了200名学生的问卷成绩(单位:分)进行统计,将数据按照,,,,分成5组,绘制的频率分布直方图如图所示,若将不低于60分的称为“文科方向”学生,低于60分的称为“理科方向”学生.

理科方向

文科方向

总计

110

50

总计

(1)根据已知条件完成下面列联表,并据此判断是否有99%的把握认为是否为“文科方向”与性别有关?

(2)将频率视为概率,现在从该校高一学生中用随机抽样的方法每次抽取1人,共抽取3次,记被抽取的3人中“文科方向”的人数为,若每次抽取的结果是相互独立的,求的分布列、期望和方差.

参考公式:,其中.

参考临界值:

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

22.(10分)某工厂生产一种产品的标准长度为,只要误差的绝对值不超过就认为合格,工厂质检部抽检了某批次产品1000件,检测其长度,绘制条形统计图如图:

(1)估计该批次产品长度误差绝对值的数学期望;

(2)如果视该批次产品样本的频率为总体的概率,要求从工厂生产的产品中随机抽取2件,假设其中至少有1件是标准长度产品

文档评论(0)

胜胜 + 关注
实名认证
内容提供者

爱分享有用的知识帮助到大家

1亿VIP精品文档

相关文档