[长沙]2024年湖南长沙市教育局直属单位招聘教职工116人笔试历年典型考题及解题思路分析附带答案详.docxVIP

[长沙]2024年湖南长沙市教育局直属单位招聘教职工116人笔试历年典型考题及解题思路分析附带答案详解

一、单选题(共400题)

1、后来，时代突然改变，人们的日子如同解冻的江河，又在阳光下的大地上纵横交错了。我也像是一条积压了太多能量的河，生命的浪潮在我的河床里奔腾起伏，把我的成年岁月变成了一道动荡不宁的急流。而现在，我又重归于平静了。不过，这是跌宕之后的平静。在经历了许多冲撞和曲折之后，我的生命之河仿佛终于来到一处开阔的谷地，汇蓄成一片浩渺的湖泊。我曾经流连于阿尔斯山麓的湖畔，看雪山、白云和森林的倒影伸展在蔚蓝的神秘之中。我知道，湖中的水仍在流转，是湖的深邃才使得湖面寂静如镜。

??对文中划线句理解正确的是??

A.时代的巨变引起“我”内心躁动不安，只因为比从前思考得更深邃追求得更高远，所以表面看来才如此平静。

B.初时的巨变使“我”激情澎湃，随着时间的流逝而又逐渐消沉

C.多年积压，突然的“解冻”太多能量需要释放，但年岁不饶人，“我”很快觉得力不从心

D.阅历的增加使“我”不再像年轻时那样浮躁而更加深沉稳重??

解析：参考答案：A

[解析]A?划线句是个比喻，“流转”指前文的躁动，“深邃”指更深沉的思考，B项“消沉”错误，C项“年岁不饶人”错误，D项空泛，故选A。

2、在微观世界里，物质由无数分子组成，分子由原子组成，原子又由更小的微粒组成。人们相继发现了电子、光子、质子、中子、正电子、中微子、超子等近300种“基本粒子”。下列关于微观世界的这些“基本粒子”，说法正确的是：______

A.其静止质量不能为零

B.超子的质量较大，寿命较长

C.按质量大小排列：质子＞电子＞中微子

D.电子和正电子相遇，可以变成一个光子??

解析：参考答案：C

[解析]在微观世界的“基本粒子”中，光子的静止质量等于零。A项错误。质量最大的是超子，但超子的寿命很短，一般只能“活”一百亿分之一秒。B项错误。1836个电子的总质量只相当于一个质子，而一个中微子的质量是只有一个电子质量的万分之一。C项正确。电子和正电子质量相同，带有同样多的电荷，只是电荷的正负相反，其相遇后，可以变成两个光子。D项错误。故本题选C。

3、珍珠港事件：历史学家??

A.植物学家：水杉

B.页岩：地质学家

C.影迷：小燕子

D.狗嘴：牙医??

解析：参考答案：B

珍珠港事件：历史学家是研究对象与研究人员的关系，符合这一关系的是页岩：地质学家。A是研究人员与研究对象的关系，C、D也不符合题干关系，故选B。

4、根据《刑事诉讼法》规定，对于未成年人刑事案件，说法正确的是______。

A.未成年犯罪嫌疑人、被告人没有委托辩护人的，人民法院、人民检察院、公安机关可以通知法律援助机构指派律师为其提供辩护

B.对于未成年人刑事案件，在讯问和审判的时候，应当通知未成年犯罪嫌疑人、被告人的法定代理人到场

C.审判的时候被告人已满十六周岁不满十八周岁的案件，可以不公开审理

D.犯罪的时候不满十八周岁，被判处十年有期徒刑以下刑罚的，应当对相关犯罪记录予以封存??

解析：参考答案：B

[解析]《刑事诉讼法》第267条规定，未成年犯罪嫌疑人、被告人没有委托辩护人的，人民法院、人民检察院、公安机关应当通知法律援助机构指派律师为其提供辩护。故A项错误。第270条规定，对于未成年人刑事案件，在讯问和审判的时候，应当通知未成年犯罪嫌疑人、被告人的法定代理人到场。B项说法正确。第274条规定，审判的时候被告人不满十八周岁的案件，不公开审理。但是，经未成年被告人及其法定代理人同意，未成年被告人所在学校和未成年人保护组织可以派代表到场。C项说法错误。第275条规定，犯罪的时候不满十八周岁，被判处五年有期徒刑以下刑罚的，应当对相关犯罪记录予以封存。D项错误。故本题选B。

5、3，4，??，39，103

A.7

B.9

C.11

D.12??

解析：参考答案：D

3+13＝4，39+43＝103，由此推断第三项为4+23＝12，再依此规律验证39＝12+33，符合此规律。故选D。

6、随着发明和发现的产生，随着制度的发展，人类的心灵也必然因之而愈来愈开豁，人类的脑子也在逐渐变大，尤其是大脑部分。在蒙昧阶段，人们要从一无所有的环境里想出最简单的发明是极其困难的。因此当时人类心智发展之迟缓是不可避免的。要把这样一些蒙昧初开、野犷难驯的人组织起来，形成一个社会，当然也是十分困难的。毫无疑问，最早的发明项目、最早的社会组织，是难于产生的，因此从蒙昧阶段过渡到野蛮阶段所经历的时间是最长的。

??最能准确复述这段话主要意思的是??。

A.发明、发现的产生，社会制度的建立，都开始于蒙昧阶段，但由于从无到有是非常困难的，所以蒙昧阶段特别长

B.发明、发现的产生，社会制度的建立，