第二单元空气和氧气单元复习题-2024-2025学年九年级化学人教版（2024）上册.docxVIP

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人教版九年级化学上册第二单元空气和氧气单元复习题

一、单选题

1．下列有关催化剂的说法正确的是（）

A．在化学变化后其质量减小

B．在化学反应后其化学性质发生了变化

C．催化剂能改变化学反应速率

D．在化学反应后其质量增加

2．国家正在深入推进环境污染防治，持续深入打好蓝天、碧水、净土三大保卫战，空气是一种宝贵的资源，下列有关空气的说法正确的是

A．空气是由空气分子构成的

B．空气中含有氧气，氧气由两个氧原子构成

C．空气中氮气化学性质不活泼，可用作食品防腐的保护气

D．空气质量分级标准中，空气质量指数越大，空气质量越好

3．下列物质在O2中燃烧，火星四射，生成黑色固体的是（）

A．木炭 B．红磷 C．蜡烛 D．铁丝

4．下列变化过程中不属于缓慢氧化的是（）

A．石蜡燃烧 B．动植物的呼吸

C．铁生锈 D．米饭变馊

5．空气中约占空气总体积78%的气体是（）

A．N2 B．CO2 C．O2 D．H2O

6．我国科研工作者在人工合成淀粉方面取得突破性进展，最关键步骤是二氧化碳和氢气在无机催化剂的作用下转化为甲醇和水。下列有关催化剂的说法正确的是（）

A．没有催化剂化学反应不能发生

B．同一个化学反应可以有多种催化剂

C．化学反应前后，催化剂的质量和性质都不变

D．用过氧化氢溶液制氧气时，加入催化剂可以使生成氧气的质量增加

7．如图是用红磷燃烧法测定空气里氧气含量的装置图，有关此实验的说法错误的是（）

A．此实验证明，氧气约占空气体积的1/5

B．此实验证明，反应后集气瓶内剩余的气体，既不易溶于水，也不支持燃烧

C．该实验中的红磷可以用硫来代替

D．若该实验结果明显小于1/5，可能是红磷量不足造成的

8．实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，有如下操作步骤：①加热；②检查装置的气密性；③装入高锰酸钾，并在试管口放一团棉花；④用排水法收集氧气；⑤从水槽中取出导管；⑥熄灭酒精灯，其操作顺序正确的是（）

A．②③①④⑥⑤ B．③②①④⑤⑥

C．③②①④⑥⑤ D．②③①④⑤⑥

9．下列关于氧气的叙述中正确的是（）

A．铁丝在氧气中燃烧发出黄色火焰

B．氧气在空气中的体积分数为78%

C．氧气能支持燃烧

D．鱼类能在水中生存，说明氧气极易溶于水

10．下列化学反应中，既不属于分解反应又不属于化合反应的是（）

A．铁丝燃烧 B．氢气燃烧

C．石蜡燃烧 D．碳酸受热分解

11．下列有关实验现象描述正确的是（）

A．铜在空气中加热后，生成黑色的氧化铜

B．熄灭蜡烛的瞬间，有白色烟雾产生

C．细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

D．硫在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体

12．如图所示装置可用来测定空气中氧气的含量．对该实验认识不正确的是（）

A．红磷的量不足会影响实验结论

B．装置不漏气是实验成功的重要因素之一

C．钟罩内气体压强减少从而导致水面上升

D．将红磷改为碳也能得到正确的实验结论

二、非选择题

13．阅读下面科普短文，然后回答问题

臭氧在通常状况下是淡蓝色，有鱼腥臭味的气体。臭氧不稳定，一旦受热极易转化成O2，并放出大量的热。O2的氧化能力比O2强得多。若将O2通过臭氧发生器，在无声放电条件下，从臭氧发生器出来的O2中含有约3%的O2。

臭氧在地面附近的大气层中含量极少，在离地面约25km处有一个厚度极薄的臭氧是臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线，使地球上的生物免遭紫外线的伤害，它是一切生命的保护层。

超音速飞机排出废气中的CO、CO2、NO等气体，家用电冰箱中使用的致冷剂“氟利昂”等对臭氧层有很大的破坏作用，会使臭氧层形成空洞，从而使更多的紫外线照射到地球表面，导致皮肤癌的发病率大大增加。如不采取措施，后果不堪设想。

（1）将带火星的木条伸入到盛有臭氧的集气瓶中，可看到的现象原因：

（2）应采用保护臭氧层。

（3）SO2遇O3微热即被迅速氧化成SO3，SO3跟水反应生成硫酸，这是除去废气中SO2的理想方法。SO2与O2反应的文字表达式为氧气转变成臭氧的过程中发生了填“物理”或“化学”）变化。

（4）臭氧的物理性质是。

14．在氧气中点燃：①蜡烛②木炭③硫黄④红磷⑤细铁丝（填序号）。

（1）能产生明亮蓝紫色火焰的是。