高中生物必修2第三章《基因的本质》单元测试(一).pdfVIP

1.某同学模拟赫尔希和蔡斯做了噬菌体侵染大肠杆菌的部分实验，有关分析错误的是

A.上述实验过程并不能证明DNA是遗传物质

B.沉淀物b中含放射性的高低，与②过程中搅拌是否充分有关

C.上清液a中放射性较强

D.35S标记的是噬菌体的遗传物质

2.艾弗里的肺炎双球菌转化实验证明了DNA是遗传物质，该实验最关键的设计思路是

A.分离噬菌体和细菌，比较其差异

B.降解DNA以研究其结构组成

C.用同位素标记DNA和蛋白质

D.分别研究DNA和蛋白质是否具有遗传效应

3.以下与遗传物质相关的叙述，正确的是

A.豌豆的遗传物质是DNA和RNA

B.甲流病毒的遗传物质含有S元素

C.T噬菌体内，碱基A、C、G参与组成的核苷酸有6种

2

D.核酸是所有生物的遗传物质，其中DNA是主要的遗传物质

4.一百多年前，人们就开始了对遗传物质的探索历程。下列有关叙述错误的是

A.最初认为遗传物质是蛋白质，是推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息

(

B.格里菲思通过肺炎双球菌的转化实验得出DNA是遗传物质的结论

C.噬菌体侵染细菌实验之所以更有说服力，是因为其蛋白质与DNA能完全分开

D.沃森和克里克运用建构物理模型的方法研究确认了DNA的分子结构

5.下列有关生物科学研究的说法，正确的是

A.肺炎双球菌体外转化实验和噬菌体侵染大肠杆菌实验的方法不同，但实验思路是一致的

B.科学家用放射性同位素示踪技术，证明了DNA复制方式是全保留复制、边解旋边复制

C.摩尔根通过类比推理法，证明了基因在染色体上

D.格里菲思的小鼠肺炎双球菌体内转化实验，通过把S型细菌和R型细菌经过的不同处理

后注射小鼠，观察小鼠的死亡情况，可以证明DNA是遗传物质

6.下面是噬菌体侵染细菌实验的部分步骤示意图，对此过程的有关叙述中，正确的是

A.选用噬菌体作为实验材料的原因之一是其结构简单，成分只有蛋白质和DNA

B.被35S标记的噬菌体是通过将其置于含有35S的培养基或培养液中直接获得的

C.离心后上清液的放射性很高，原因是被标记的DNA在上清液中

D.上图的实验充分说明了噬菌体的DNA是遗传物质，而蛋白质不是

7.下列有关35S标记噬菌体侵染无标记细菌实验的叙述中，正确的是

A.35S主要集中在沉淀物中，上清液中也不排除有少量的放射性

B.要得到35S标记噬菌体必须直接接种在含35S的动物细胞培养基中才能培养出来

C.采用搅拌和离心手段，是为了把蛋白质和DNA分开，再分别检测其放射性

3235

D.在该实验中，若改用P、S分别标记细菌DNA、蛋白质，复制4次，则子代噬菌体100%

3235

含P和S

8.1928年，英国细菌学家格里菲斯以小鼠为实验材料做了如下实验：

第1组第2组第3组第4组

实验注射加热杀死注射活的R型菌与

注射活的R型菌注射活的S型菌

处理的S型菌加热杀死的S型菌

第2/共19页

(

小鼠死亡，从小鼠小鼠死亡，从小鼠体

实验

小鼠不死亡体内分离出S型活小鼠不死亡内分离出S型活细

现象

细菌菌

下列关于此实验的分析，不正确的是

A.实验的关键现象是第4组小鼠死亡并分离到S型活细菌

B.对第4组实验的分析必须是以1－3组的实验为参照

C.本实验说明R型肺炎双球菌发生了某种类型的转化

D.本实验结论为“DNA是使R型菌转化为S型菌的转化因子”

9