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专题03词语与修辞(解析版)
【1-2023-2024学年北京市海淀区清华附属中学八年级上学期期中语文试题】活动结束后,同学们踊跃发言,
下列选项中词语使用有误的一项是
A.同学甲说:“志愿者振聋发聩的讲解,让我学到了丰富的知识。”
B.同学乙说:“我国的博物馆建设白手起家,如今取得了伟大成就。”
C.同学丙说:“这次活动中,志愿者任劳任怨,讲解得非常精彩!”
D.同学丁说:“同学们对这次活动分析得非常透彻,其见解可谓入木三分!”
【答案】A
【解析】
本题考查成语理解和应用。
A.振聋发聩:声音很大,使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人,使他们清醒过来。本
句意思是指志愿者的讲解很精彩,而不是声音很大,使耳聋的人也听得见。用词不当,使用有误;
B.白手起家:形容在没有基础和条件很差的情况下自力更生,艰苦创业。句中形容我国的博物馆建设在基
础很差的情况下,一步步发展,取得很大的成就,符合语境,使用正确;
C.任劳任怨:不辞劳苦,不怕埋怨。句中形容博物馆的志愿者辛勤付出,符合语境,使用正确;
D.入木三分:形容书法极有笔力。现多比喻分析问题很深刻。此处用来形容同学们的活动分析很有深度,
很透彻,符合语境,使用正确;
故选A。
【2-2023-2024学年北京市海淀区中国人民大学附属中学八年级上学期期中语文试题】小记者团准备编辑
一份北京文化论坛的新闻简报在“校园网”中发布,以下是小睿记者整理的内容,希望你从书写、用词、
标点等方面检查和修改。
600多位中外嘉宾跨越山海相聚北京,在精彩纷呈的主论坛和分论坛上,聆听专家学者的真知卓见;
在美轮美奂的首钢滑雪大跳台上,共赴融贯古今、交流中外的奇妙文化之旅;
在鹤立鸡群的北京文化地标中,感受北京文化建设的最新成果……
探访嘉宾由忠感叹到:“真美呀,大运河!宛若一条时光轴,串联起一处处历史遗存和现代都市风光,
形成一幅幅生生不息的运河风景画!
2.你检查文段中使用的成语后发现,下列成语使用不恰当的一项是()
A.精彩纷呈B.美轮美奂C.鹤立鸡群D.生生不息
【活动二:采访点揽胜天安门广场】
今年天安门的国庆花篮一亮相,就成了人们关注的焦点,也吸引了小记者们。他们在观赏的同时采访了总
设计师蓝海浪叔叔。下面是他们拍的照片和做的采访记录。
①天安门广场中心花坛的巨型大花篮“祝福祖国”,成为了每年国庆期间广场上的一幅绚丽的画卷。
②“萱草生堂阶,游子行天涯。”
③技术人员参照真实五谷原型设计建模,通过3D打印效果对比调整,使用特殊工艺技术放大加工……④一
年又一年,您和您的同事设计的国庆花篮,就像一串串脚印,记录着祖国发展的步伐……
5.对于采访记录中画线句使用的修辞手法及作用理解,小记者们产生了不同的意见。你认为正确的一项是
()
A.①句运用比喻的修辞手法,形象地写出大花篮的美丽,为天安门广场增添节日喜庆。
B.②句运用拟人的修辞手法,赋予萱草花人的情感,表明自古就以此花表达母爱之意。
C.③句运用排比的修辞手法,有层次地介绍了技术人员工作的投入,强调制作的不易。
D.④句运用夸张的修辞手法,突出强调了设计师们所设计的大花篮之多,意义之重大。
【答案】2.C5.A
【解析】
【2题详解】
本题考查成语运用。
A.精彩纷呈:美好的场面和事物纷纷在眼前呈现出来。正确;
B.美轮美奂:形容新屋高大美观,也形容装饰、布置等美好漂亮。正确;
C.鹤立鸡群:形容一个人的仪表或本领出众。此处形容文化地标,用错对象;
D.生生不息:不断地生长、繁殖。正确;
故选C。
【5题详解】
本题考查修改手法。
B.引用了古诗句,是引用的修辞;
C.几个分句格式不相同,不是排比,此句没有修辞;
D.把国庆花篮比作脚印,这是比喻,不是夸张;
故选A。
【3-2023-2024学年北京首都师范大学附属中学八年级上学期期中语文试题】关于汉字,同学们纷纷发表自
己的想法,下列语句中修辞方法或成语运用不恰当的一项是()
A.汉字是我国各民族团结的纽带,是国家统一的象征。
B.我们应多拿起笔练字,体会方块字的神韵。今天的未雨绸缪,是为了我们的子孙后代继续将中华文化发
扬光大。
C.形美如画,音美如歌,意美如诗。这就是我们最美丽的文字--汉字。
D.博大精深的中
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