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工程图学基础教程
第4版
绪论
图样与文字、数字一样,也是人类借以表达、构
思、分析和交流思想的基本工具之一。“图形学”
在漫长的人类历史进程中得到不断的发展、充实和
完善,最终形成了一门严谨的基础科学。工程图学
是“图形学”中的一个重要分支,工程图样则是工
程图学的研究对象。
绪论
本课程是研究如何绘制和阅读“工程图样”的一门学科。
工程图样是工程信息的强大载体,它准确地表达工程对象的形
状、尺寸及技术要求。工程图样与近现代工业密不可分,从闻
名遐迩的埃菲尔铁塔到上海的金茂大厦;从神九与天宫之吻到
蛟龙的深海探秘,这些标志性的建筑和高新技术产物的设计思
想和设计雏形都是由工程图样作为信息载体来表达的。工程图
样在工程中的重要性奠定了它在工业生产中的地位,被喻为
“工程界的语言”。而这一种语言是无国界的,不同国家,使
用不同语言文字的人们,可以通过工程图样进行无障碍的技术
交流。
绪论
随着我国改革开放的不断深入,加入WTO的中国已全方位
与国际接轨,并正在步入经济强国的行列,各国之间通过工
程图样进行技术交流的范围也扩展到了各个领域,作为培养
高科技人才的大专院校,理所当然地把“工程图学”类课程
列为必修的技术基础课,工科专业的大学生必须掌握工程图
样的绘制与阅读,必须掌握属于自己的技术语言。近年来,
随着工业生产突飞猛进的发展和对外贸易的不断扩大,我国
综合性大学和工科院校中理科和文科的许多专业,也在教学
计划中将“工程图学”类课程列入了培养学生工程素质的必
修课或选修课程。
绪论
计算机的广泛应用极大地促进了工程图学的发展,赋予了
古老的工程图学以勃勃生机。计算机绘图逐步取代传统尺规
绘图,带来了几乎所有领域中的设计革命。但这并不意味着
计算机可以取代人的作用,计算机图形学是以工程图学为基
础发展而来,又反过来为工程图学服务的。一个没有掌握工
程图学理论基础的人,是不可能用计算机来代替尺规绘图的。
尤其在工程图学类课程的教学中,尺规绘图依然起着不可或
缺的重要作用。
本课程的主要任务是:
1.学习正投影的基本理论应用。
2.培养尺规绘图、徒手绘图的综合绘图能力及阅读简单
机械图样的能力;
3.培养对物体的三维空间逻辑思维能力和形象思维能力。
4.初步养成自觉遵守国家标准的习惯,培养技术实践的
意识和能力。
5.培养耐心细致的工作作风和认真负责的工作态度。
“工程图学”不仅具有严密的理论性,而且具有极强的实
践性。因此在学习它的基本理论的同时,还必须通过多做习题
,多画模型,在不断地由物画图、由图想物的反复训练过程中
才能提高空间想象能力、空间分析能力、空间构思能力和仪器
绘图、徒手绘图的能力。
1.1制图基本规定
1.2尺规绘图
1.3几何作图
1.4平面图形的尺寸和作图
1.5尺规绘图的一般方法和步骤
1.6徒手绘图的一般方法和步骤
1.1制图基本规定
工程图样是工程技术人员表达设计思想、进行
技术交流的工具,同时也是指导生产的重要技术资
料,是工程界表达和交流技术思想的共同语言,具
有严格的规范性。
本章将简要介绍以下内容:国家《技术制图》和
《机械制图》标准的一些基本规定;几何作图和常
见平面图形的画法;尺规绘图和徒手绘图的基本技
能等内容。
《技术制图》及《机械制图》国家标准是工程界重要的
技术基础标准,绘制工程图样时必须遵守标准中的有关规
定。下面将国标中对图纸幅面、比例、字体、尺寸注法等
的统一规定作简要介绍。
国家标准代号解释:
国家标准简称为“国标”,用“GB”表示。
例如:GB/T14689—2008《技术制图图纸幅面和格式》
“GB/T14689—2008”为标准编号;GB是表示国家标准的代号,
T表示推荐性的标准,14689为标准序号;2008是国家标准批准
的年号;《技术制图图纸幅面和格式》是标准的名称。
对推荐性的标准,在GB后加上“/T”。如果是当前正在执
行的国家标准,也可在国家标准的顺序号后不写年号,即
“GB/T14689《技术制图图纸幅面和格式》”。
1.1.1图纸幅面和格式、标题栏和明细栏
1.图纸基本幅面
图纸的基本幅面是指图纸裁边后应达到的尺寸,是指
图纸宽度和长度组成的画面。
必要时,允许按规定加长幅面,这些幅面的尺寸
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