2024-2025学年度八年级数学下册第13讲菱形核心考点讲与练[含答案].pdf

第13讲菱形（核心考点讲与练）

一．菱形的性质

（1）菱形的定义：有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形．

（2）菱形的性质

①菱形具有平行四边形的一切性质；

②菱形的四条边都相等；

③菱形的两条对角线互相垂直，并且每一条对角线平分一组对角；

④菱形是轴对称图形，它有2条对称轴，分别是两条对角线所在直线．

（3）菱形的面积计算

①利用平行四边形的面积公式．

②菱形面积＝ab．（a、b是两条对角线的长度）

二．菱形的判定

①菱形定义：一组邻边相等的平行四边形是菱形（平行四边形+一组邻边相等＝菱形）；

②四条边都相等的四边形是菱形．

几何语言：∵AB＝BC＝CD＝DA∴四边形ABCD是菱形；

③对角线互相垂直的平行四边形是菱形（或“对角线互相垂直平分的四边形是菱形”）．

几何语言：∵AC⊥BD，四边形ABCD是平行四边形∴平行四边形ABCD是菱形

三．菱形的判定与性质

（1）依次连接四边形各边中点所得的四边形称为中点四边形．不管原四边形的形状怎样改变，

中点四边形的形状始终是平行四边形．

（2）菱形的中点四边形是矩形（对角线互相垂直的四边形的中点四边形定为矩形，对角线相等

的四边形的中点四边形定为菱形．）（3）菱形是在平行四边形的前提下定义的，首先它是

平行四边形，但它是特殊的平行四边形，特殊之处就是“有一组邻边相等”，因而就增加了一些

特殊的性质和不同于平行四边形的判定方法．

（4）正方形是特殊的菱形，菱形不一定是正方形，所以，在同一平面上四边相等的图形不只是

正方形．

1

一．菱形的性质（共6小题）

1．（永康市校级月考）菱形相邻两角的比为1：2，那么菱形的对角线与边长的比为（）

A．1：2：3B．1：2：1C．1：2：D．1：：1

【分析】根据菱形的性质可求得菱形的两内角，设菱形的边长等于1，根据勾股定理求得其两

条对角线的长，从而便可得到其比值．

【解答】解：菱形相邻的两角互补，则得到较小的角的度数是60°，较大的角是120°，设菱

形的边长等于1，则得到较小的角所对的对角线的长等于菱形的边长，较大的角所对的对角线

的长是，那么它们所对的对角线与边长的比为1：：1．

故选：D．

【点评】本题考查了菱形的性质以及等边三角形的判定和性质，解题的关键是正确取出菱形

的两条边长．

2．（椒江区期末）如图，菱形ABCD中，E为对角线BD的延长线上一点．求证：AE＝CE；

【分析】由菱形的性质可得AD＝CD，∠ADB＝∠CDB，由“SAS”可证△ADE≌△CDE，可得

AE＝CE．

【解答】证明：∵四边形ABCD是菱形，

∴AD＝CD，∠ADB＝∠CDB，

∴∠ADE＝∠CDE，

在△ADE和△CDE中，

，

∴△ADE≌△CDE（SAS），

∴AE＝CE．

【点评】本题考查了菱形的性质，全等三角形的判定和性质，掌握菱形的性质是解题的关

键．

3．（江干区期末）如图，四边形ABCD是菱形，点E、F分别在边BC、CD上，且BE＝DF，AB＝AE，

若∠EAF＝75°，则∠C的度数为（）

2

A．85°B．90°C．95°D．105°

【分析】由菱形的性质可得AB＝AD，∠B＝∠D，∠C＝∠BAD，由“SAS”可证△ABE≌△ADF，

可得∠DAF＝∠BAE，由等腰三角形的性质和三角形内角和定理可求∠BAE＝10°，即可求解．

【解答】解：∵四边形ABCD是菱形，

∴AB＝AD，∠B＝∠D，∠C＝∠BAD，

在△ABE和△ADF中，

，

∴△ABE≌△ADF（SAS），

∴∠DAF＝∠BAE，

设∠BAE＝∠DAF＝x，

∴∠DAE＝75°+x，

∵AD∥BC，

∴∠AEB＝75°+x，