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社会语言学语码;语码1、含义社会语言学家;双语、双方言1、含义2、发展方;双语、双方言含义双语;双语制一个国家或地区实行的语言;我国双语状况的类型1.普通话与;各地双语状况的不平衡;语码的选择1、含义语码的选择，;个人对语码的选择一个多语码的人;语码的混用1、含义语码的混用就;香港社会语码混用的原因学界分析;思考语码作为术语有何优点？;概念梳理双（多）语双（多）语;她会五种语言。和父亲讲蒙语的古;关于新疆双语教育问题的调研报告;语码混合两种不同使用;语码转用原本以某语码为;但语码转换不一定会必然造成语码;英国社会学家伯恩斯坦的语码理论;低收入劳工阶级的母亲常常依赖自;中产阶级的孩子较早掌握了“复杂;此课件下载可自行编辑修改，仅供
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