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会计学专业导论

一，前言

在千军万马中从高考的独木桥上闯了过来。我来到了广东财经大学华商学

院。开始了在会计学院的学习，其实在这个时候我对于会计这还是一无所知，对于大

学的学习和生活以及未来的路也很茫然。当初这个选择完全是出于对父母的尊重和

对会计广阔的就业前景的向往，但是学校在大一开设的《会计专业导论课》，却让我

对会计这一门学问有了一定的基本了解，不会再迷迷糊糊，对未来近四年的大学生活和今

后的人生方向有了基本的了解和计划。

二，认识

（1）概念：所谓会计，就是把企业有用的各种经济业务统一成以货币为计量单位，

通过记账、算账、报账等一系列程序来提供反映企业财务状况和经营成果的经济

信息。

会计是以货币为主要计量单位，运用专门的方法，对企事业、机关单位或其

他经济组织的经济活动进行连续、系统、全面地反映和监督的一项经济管理活动。

具体而言，会计是对一定主体的经济活动进行的核算和监督，并向有关方面提供

会计信息。

（2）职能:会计是一种以价值形式镜像管理的工作，它是经济管理的重要组成

部分，它是以货币计量为基本形式，对会计主体的经济活动进行核算和监督的一

种管理活动。会计管理的目的在于促进增产节约、增收节支，提高经济效益，为

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有关各方面提供决策游泳的信息。同时还应该维护国家财政，财务制度，保护共

有财产，价钱风格微观和宏观管理。

(3)分类：会计分很多种，从会计学分为财务会计（外部会计）和管理会计（内

部会计）。财务会计（外部会计）是侧重于向企业外部关系人提供有关企业财务

状况、经营成果和现金流量情况等信息，主管“外”。管理会计则主要侧重于向

企业内部管理者提供进行经营规划、经营管理、预测决策所需要的相关信息，主

管“内”。财务会计侧重于过去信息，管理会计则侧重于未来信息。随着社会经

济的发展，带来了会计职业的枝繁叶茂，各个领域的会计需求也日趋多样化，有

新生的社会会计、行为会计、社会责任会计，更有老牌的会计如成本会计、财务

会计。在这些细化的职业下，又会通过会计从业资格考试，会计职业技能考试等

考试的层层筛选，把会计从业者的职业技能水平高低体现出来，从而也会分出初

级会计、中级会计，高级会计。

三，理解

作为一名初出茅庐的大一新生，虽然还没有接触到会计的专业课程，但是我们

已经初步了解到了这个专业所应该具备的基本素养。会计专业应用型人才培养评

价主要看学生是否具备“两种扎实的学科理论基础”，是否掌握了“三种方

法”，是否提升了“四种能力”，是否提高了良好的政治思想品德和职业道德修

养。“两种学科理论基础”是指经济学理论基础和管理学理论基础；这两种会在

以后的专业课中学习到。“三种方法”是指掌握财务管理和会计处理的基本方

法、定性定量分析方法，文献检索、资料查询的基本方法；“四种能力”是指具

备较强分析和解决实际问题的工作能力，语言文字表达能力，获取信息和人际沟

通能力和一定的科学研究能力。

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对于我自身来讲，首先，要学好会计这门专业，要有良好的数学、语文、英语

等其他基础学科的知识储备，另外，随着