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2022~2023七年级上学期期末测试题
数学
注意事项:
1.请在答题卡上作答,在试卷上作答无效;
2.本试卷共六大题,25小题,满分120分.考试时间90分钟.
一、选择题(10小题,题每题2分,共20分分)
1.﹣6的相反数是()
A.﹣6 B.﹣ C.6 D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据相反数的意义,即可解答.
【详解】解:的相反数是6,
故选:C.
【点睛】本题考查了相反数,熟练掌握相反数的意义是解题的关键.
2.下列四个几何体中,是棱柱的是()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据棱柱的形体特征进行判断即可.
【详解】解:选项A中的几何体是圆柱,因此选项A不符合题意;
选项B中的几何体是三棱柱,因此选项B符合题意;
选项C中的几何体是三棱锥,因此选项C不符合题意;
选项D中的几何体是四棱台,因此选项D不符合题意;
故选:B.
【点睛】本题考查了认识立体图形,掌握棱柱、棱锥、圆柱、棱台的形体特征是正确判断的前提.
3.将用科学记数法表示()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数.确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同,当原数绝对值时,是非负数;当原数的绝对值时,是负数.
【详解】解:,
故选:.
【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数,表示时关键要正确确定的值以及的值.
4.若是方程的解,则的值是()
A.-1 B.1 C.-3 D.3
【答案】B
【解析】
【分析】根据方程的解的概念,将x=1代入原方程,得到关于a的一元一次方程,解方程可得a的值.
【详解】根据题意,将x=1代入方程,得:
a+2=3,
移项得:a=3-2,
即a=1.
故选B.
【点睛】本题主要考查方程的解的定义及解一元一次方程的能力,将方程的解代入原方程是关键.
5.下列计算正确的是()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据整式的加减运算法则即可求解.
【详解】解:选项,不是同类项,不能进行计算,故不正确;
选项,是同类项,合并同类项的运算不正确,故不符合题意;
选项,不是同类项,不能进行计算,故不正确;
选项,是同类项,合并同类项的运算正确,故符合题意.
故选:.
【点睛】本题主要考查整式的加减混合运算,掌握整式的加减运算法则是解题的关键.
6.如图,是线段上的两点,且D是线段的中点,若,则线段的长为()
A.4 B.6 C.3 D.2
【答案】C
【解析】
【分析】利用已知得出AC的长,再利用中点的性质得出CD的长.
【详解】解:∵AB=10,BC=4,
∴AC=6,
∵D是线段AC的中点,
∴CD=3.
故选:C.
【点睛】此题主要考查了两点间的距离,得出AC的长是解题关键.
7.若,则的值为()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】先去括号,再合并同类项,然后把a?3b=3代入进行计算即可解答.
详解】解:∵,
∴
故选:D.
【点睛】本题考查了整式的加减?化简求值,准确熟练地进行计算是解题的关键.
8.如图,若点A,B,C所对应的数为a,b,c,则下列大小关系正确的是()
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】利用数轴上右边的数比左边的数大进行比较
【详解】由数轴可知:,,,
∴,,,
A.,该选项错误,故不符合题意;
B.,该选项正确,故符合题意;
C.,该选项错误,故不符合题意;
D.,该选项错误,故不符合题意
故选:B
【点睛】本题考查利用数轴比较大小,数形结合是关键.
9.我国元朝朱世杰所著的《算学启蒙》中记载:“良马日行二百四十里,驽马日行一百五十里.驽马先行一十二日,问良马几何追及之.”意思是:“跑得快的马每天走240里,跑得慢的马每天走150里,慢马先走12天,快马几天可以追上慢马?”若设快马x天可以追上慢马,则可列方程为()
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】直接根据相遇时所走路程相等列出一元一次方程即可得出答案.
【详解】设快马x天可以追上慢马,由题意可知:.
故选:A.
【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,解题的关键是准确找出等量关系,正确列出一元一次方程.
10.一副三角板按如图所示方式摆放,且的度数是的3倍,则的度数为()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据以及求出的度数,进而可得的度数.
【详解】解:根据图形得出:,
∵的度数是的3倍,即,
∴,
∴,
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