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数学质量分析报告（精彩6篇）
（经典版）
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序言
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数学质量分析报告（精彩6篇）
提高数学教学质量是数学教学改革的重要内容。数学教学质量分
析有哪些呢？这次本店铺为您整理了数学质量分析报告（精彩6篇）
希望大家可以喜欢并分享出去。
数学质量分析报告篇一
一、试卷总评本次试卷覆盖了一年级上册教材内容，涉及的知识
点全面，全卷共九道题，题型多样，基础、拔高、能力运用等各类型
定分合理，从学生的考试成绩能较准确地反映出本学期学生学习情况。
二、各班学生参加考试情况：一一班：82人一二班：80人一三
班：81人
一四班：82人一五班：81人一六班：82人
一七班：82人一八班：81人
三、学生答题情况具体分析：本次考试各班优秀率达到90%以上，
合格率达到100%，平均分达到91分以上。
第一大题“我会写数”考查学生对数一数，数的组成等基础知识
的掌握。正确率较高，达到98%
第二大题“我会填”考查孩子对排序问题及立体图形的掌握，孩
子在这道题中失分现象严重，例如“参观乐园”，青蛙前面应该有（）
只小动物，由于孩子对空间方位理解能力有欠缺，导致失分多。这也
是本次试卷中的难题和拔高题。
第三至八题考查孩子的计算能力，也是本册书中基础知识的考查，
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各班学生在这部分题中失分现象较少，个别孩子失分，原因在于平时
没有养成良好的学习习惯，如：漏题，看错符号，看错数字等原因造
成失分。平时教学中对计算题要加强口算训练，做到面批面改，每节
课前进行三分钟口算训练应该长
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