2024年秋新统编版道法七年级上册教学课件 7.2共建美好集体.pptx

7.2共建美好;核心素养目标;01;同学甲;笔记：1.为什么要共建美好集体？;新课讲解;笔记：2、集体愿景的含义;笔记：3、集体愿景的作用;美国前总统林肯说：“每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。”;笔记：4、怎样共建美好集体？;笔记：4、怎样共建美好集体？;国有国法，家有家规，集体要有规则;笔记：4、怎样共建美好集体？;两位同学都是学校乒乓球队的主力……;拥有积极、开放的心态，坦诚交流，彼此信任。;相关链接;笔记：4、怎样共建美好集体？;笔记：5、怎样参与集体生活？;笔记：6、当个人利益与集体利益发生冲突时，我们应怎样做？;1、确定共同的愿景

2、树立主人翁意识

3、营造和谐有序的集体环境

4、树立正确的合作与竞争观念

5、坚持集体主义原则，发扬集体主义精神;课堂检测;课堂检测;课堂检测;课堂检测;最后送给我们自己

1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。

2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。

3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。

4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。