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大学生大赛职业规划七篇

大学生大赛职业规划篇1

1、大学生求职准备

从现在开始，接下来的大学学习生活，你怎么样去为你的期望做准备，你需

要做哪些事情？例如所需要的专业技能水平及相关证书

2、你的生涯发展目标

规划从现在起至毕业后10年内你的职业生涯发展，以现在至毕业后5年内

为主。分两个阶段：大学目标（现在至毕业）、五年目标（至毕业后5年）

例如：

a.大学目标:200x年～200x年，如大学毕业时要达到…如：大一要达到…大

二要达到...或在__方面要达到…如大一以适应大学生活为主，大二以专业学习

和掌握职业技能为主…，或为了实现__目标，我要…。

b.五年目标（至毕业后5年）：～如毕业后第五年时要达到…如毕业后第一

年要…第二年要…或在__方面要达到…如职场适应、三脉积累（知脉、人脉、钱

脉）、岗位转换及升迁、求学深造等。

3、职业规划书书面作品规格

一、书面作品规格10%

1、参赛作品使用A4纸打印装订，黑白、彩色均可，不提倡对参赛作品进行

豪华包装。

2、《职业生涯规划书》必须有扉页，扉页填写小组成员的姓名、院系、班

级、学号。

3、作品完整、逻辑清晰、文字流畅

二、电子版作品规格

1、参赛选手在线上传参赛作品功能提交电子版《职业生涯规划书》到组委

会邮箱

2、电子版《职业生涯规划书》必须为MicrosoftWord格式（__.doc文件）。

大学生大赛职业规划篇2

10月13日晚，由湛江师范学院招生与就业处主办的第六届大学生职业规划

大赛总决赛隆重举行。

大赛共分为四个环节进行：“我型我秀”、“舌尖上的职规”、“职场舞台，

看我的”和“群雄争霸”。每个环节，选手们都使出浑身解数，力求将自己最好

的一面呈现出来。“我型我秀”里，选手们各显神通，脱口秀、快板说唱、真情

表白等各类节目一一呈现，让人眼前一亮。

中国教育在线讯日前，香港理工大学在深圳首次向12名杰出校友颁授了

“内地课程毕业生卓越成就奖”，中国青年政治学院的史柏年教授获此殊荣，成

为获奖者中唯一一位教育界的理大校友。

史柏年教授是内地最早关注农民工子女教育的学者之一，二十多年来，史教

授潜心从事社会工作的研究和教学，对社会工作的专业化、职业化和制度化有重

大的建树。底，史教授促成了“北京青少年生命教育基地”的建立，提供青少年

提供青少年心理咨询辅导和危机事件的干预。，史教授和香港理工大学应用社会

科学系及青年发展基金合作，成立了“青少年成长向导计划”北京项目办公室，

他以总干事身份组织北京市高校师生开展青少年成长向导服务项目。

史教授获得“香港理工大学内地课程毕业生卓越成就奖”时说，中央政府正

在积极推动社会工作专业人才队伍建设，香港理工大学的这批人才正好派上用

场，他们在内地的社会工作的专业化、制度化等方面起到了很好的表率作用。他

希望，香港理工大学培养的学生将来无论是在社会工作还是在继续教育方面都能

够对社会有所贡献，内地的农民工群体尤其是他们的子女教育问题需要这些人才

的关注。

“香港理工大学内地课程毕业生卓越成就奖”获奖者史柏年教授

农民工子女教育现状：回不去家乡却又难于融入城市

在我国城乡之间，每天流动着上亿农民工，这些农民工的身后，有着数千万

未成年的子女。这些孩子是一批游走于城乡之间的特殊群体，他们的教育问题也

是这些流动农民的心头之痛。史柏年教授说，打工子弟在城市中面临的最大的问

题来自于制度和观念。这群孩子来自于农村，相较于城市孩子他们享受不到离家

最近的教育资源，而来到城市之后他们却又享受不到与城市孩子同等的社会福

利。这种制度的排斥使得打工子弟永远处于一种“边缘化”的状态，他们回不去

自己的家乡，却又难以完全融入所在的城市。

可喜的是，6月29日通过的新《义务教育法》第一次将流动人口子女受教

育问题写入法律：“父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适

龄儿童、少年，在其父母或者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的，

当地人民政府应当为其提供平等接受义务教育的条件。具体办法由省、自治区、

直辖市规定。”这一法规第一次从制度上关注农民工子女的教育问题，农村孩子

似乎离城市化更近了一步。

社会各界对农民工子女的关注：依赖高校