专题3.17一元一次方程的应用大题专项提升训练（重难点培优）-【讲练课堂】2022-2023学年七年级数学上册尖子生同步培优题典（原卷版）【人教版】.pdf

【讲练课堂】2022-2023学年七年级数学上册尖子生同步培优题典【人教版】

专题3.17一元一次方程的应用大题专项提升训练（重难点培优）

姓名__________________班级______________得分_________________

一、解答题（共40题）

1．（2021·山东滨州·七年级阶段练习）某生产车间专门加工生产螺栓和螺母，每人每天能生产螺母24个或

螺栓15个，一个螺栓配两个螺母配成如图的一套．

（1）若安排20人生产螺栓，那么应安排多少人生产螺母才能使螺栓和螺母正好配套？

（2）若车间里有90名工人，那么应分配多少人生产螺栓，多少人生产螺母才能使螺栓和螺母正好配套？

2．（2021·湖南·宁远县保安中学七年级阶段练习）用“A”、“B”两种型号的硬纸板制作正五棱柱包装盒，如图，

每个盒子由5个长方形侧面和2个正五边形底面组成．通过反复测算，只有按照下面方式裁剪才不浪费．每

张“A”型硬纸板只能裁剪8个侧面；每张“B”型硬纸板只能裁剪3个侧面和4个底面．现有两种型号的硬纸

板共30张，设“A”型硬纸板有x张．

（1）用x的代数式分别表示裁剪出的侧面和底面的个数．

（2）若裁剪出的侧面和底面恰好全部用完，问能做多少个盒子？

3．（2022·全国·七年级专题练习）如图1，长方体纸盒的底面为正方形，侧面为长方形，

如图2，长方形硬纸板以两种方法裁剪．

方法一：一张纸板剪4个侧面；

方法二：一张纸板剪2个侧面和4个底面．

现有50张长方形硬纸板，其中张用方法一裁剪，其余的用方法二裁剪．

（1）用含的代数式分别表示裁剪出的侧面和底面的个数；

（2）多少张硬纸板用方法一裁剪，多少张硬纸板用方法二裁剪，能使裁剪出的侧面和底面刚好配套？

4．（2022·全国·七年级专题练习）某校新进了一批课桌椅，七年（2）班的学生利用活动课时间帮助学校搬

运部分课桌椅，已知七年（2）班共有学生45人，其中男生的人数比女生人数的2倍少24人，要求每个学

生搬运60张桌子或者搬运150张椅子．请解答下列问题：

(1)七年（2）班有男生、女生各多少人？

(2)一张桌子配两把椅子，为了使搬运的桌子和椅子刚好配套，应该分配多少个学生搬运桌子，多少个学生

搬运椅子？

5．（2021·广东·中山市黄圃华洋学校七年级阶段练习）甲车的速度是乙车的1.4倍，两车从A、B两地同时

出发相向而行，1.5小时后在距A、B两地的中点15km处相遇．

(1)甲车的速度是多少？

(2)A、B两地相距多少千米？

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6．（2022·云南·景洪市第三中学七年级期中）在数轴上，点、分别对应实数和，点从A点出发，

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以每秒个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动；点从点A出发，以每秒个单位长度的速度向右匀速运

1

动．、两点到达B点后均停止运动．若点M出发秒后点N才出发．

(1)点出发后需要多长时间才追上点？

1

(2)从点出发开始到点停止运动期间，点出发几秒后，，两点之间的距离刚好为个单位长度？

7．（2022·全国·七年级专题练习）如图，动点从原点出发向数轴负方向运动，同时动点也从原点出发向

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