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写作手法(技巧)是一个十分宽泛的概念,大致包括4类:
第一种:描写景物的方法:
⒈从直接与间接的角度看有:正面和侧面描写,虚写(想象联想)与实写;
⒉运用修辞手法:比喻对比夸张比拟)(高考常考)借代双关反问设问、反问、互文;
3.运用表现手法来写:衬托对比渲染烘托引用典故(高考常考)象征、铺陈,白描。
4.从景物的动静角度来写:动景静景结合,或以动写静,以静写动;(高考常考)
5.从观察的层次来写:远看与近观结合,仰视平视与俯视结合;空间的上下结合,高低结合。
⒍从调动感觉的角度来写:视觉(形和色),听觉(声),嗅觉(气味),味觉,触觉;或通感。
第二种:描写人物的方法
⒈从直接与间接的角度看,方法有:正面和侧面描写,虚写(想象联想)与实写;
2.运用具体描写手段:语言描写、动作描写、神态描写、外貌描写、心理描写、细节描写
⒊运用修辞手法来写人:比喻,对比,夸张,比拟,借代,双关,反问,设问、反问、反语;
⒋运用表现手法来写:衬托,对比,渲染,烘托,象征,铺陈,白描。
第三种:抒情方式
1、直抒胸臆:直接运用抒情与议论的表达方式来抒发情感
2、间接抒情:托物言志(寓理),借古讽今,用典抒情,借景抒情、寓情于景、(高考常考)
第四种:结构(构篇)方式
对比,前后照应,问与答,卒章显志,总分,虚实结合,(高考常考)过渡,详略,人称,设置悬念,欲扬先抑、
诗词鉴赏须知的术语及其运用
概念说明例句赏析
表达方式:记叙、描写、议论、抒情
记叙人物的经历或事情的发楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋
记叙叙写自己亲临抗金前线值得纪念的往事。
生、发展、变化过程。风大散关。(陆游《书愤》)
江月去人只数尺,风灯照诗从水中月影写起,生动描写了白鹭曲着身子,
用生动形象的语言对人物、事
夜欲三更。沙头宿鹭联拳恬静地夜宿在月照下的沙滩,船尾大鱼跃出水面
描写件、环境所作的具体描绘和刻
静,船尾跳鱼拨剌鸣。(杜而发出拔刺的响声,一动一静构成了江上月夜宁
画。
甫《漫成一首》静的美景。
对人和事物的好坏、是非、价
不是花中偏爱菊,此花开点出喜爱菊花的原因和对菊花历尽风霜而后凋
议论值、特点、作用等所表示的看
尽更无花。(元稹《菊花》)的坚贞品格的高度评价。
法
表达作者强烈的爱憎、好恶、首联中起句以时间、事件、环境三者相互照应,
晨起动征铎,客行悲故
抒情喜怒哀乐等感情。分为直接和写出旅途的辛劳,对句直抒诗人的感慨。“客行”
乡。《商山早行》)
间接抒情。与“故乡”相比较,自然生出一个“悲”字来。
表现手法=修辞手法+描写手法+抒情方式+结构手法
(1)修辞手法:比喻、借代、夸张、对偶、比拟、排比、设问、反问、对比、衬托、通感
把一种事物或情景生动形象地遥望洞庭山水色,白银盘
诗歌巧妙地以“螺”作比,将皓月银辉下的山比做
比喻比作另一种事物或情景。有明、里一青螺。(刘禹锡《望
银盘里的青螺,色调淡雅,山水浑然一体。
暗、借三种形式。洞庭》)
借用相关的事物来代替所要表
知否,知否?应是绿肥红诗中用“绿”和“红”两种颜色分别代替叶和花,写
借代达的事物。借代的运用使语言
瘦。(李清照《如梦令》叶的茂盛和花的凋零。
简练、含蓄。
夸张对事物的形象、特征、作用、白发三千丈,缘愁似个愁生白发,诗人用夸张的手法写白发竟
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