第二单元-第四课.ppt

第二单元知识结构;第二单元探索世界与追求真理;;;;①物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的。物质的唯一特性是。

②是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提。

③运动是物质的和。

④运动是的、永恒的和的；而静止的、暂时的和的。

⑤只承认静止而否认运动是的不变论，只承认绝对运动而否认相对静止则导致和。

⑥必须规律，而不能规律。在客观规律面前，人并不是的。人可以在和规律的基础上，根据规律发生作用的和利用规律，改造客观世界，造福于人类。;考点一深化：物质概念;考点一深化：关于唯一特性--客观实在性;考点一深化：关于物质和物质的具体形态（物质的/物质范畴）;考点一深化：关于唯一特性--客观实在性;考点二深化：绝对运动和相对静止;考点二深化：关于谚语和俗语;考点二深化：关于谚语和俗语;考点二深化：错误;(2012·江苏高考)英国诗人雪莱在《无常》中吟唱道，“今

天，花儿喜爱欢悦/明天，就会凋谢/我们希望长驻一切/诱

惑你，然后飞逸/什么是人间的欢乐/那是戏弄黑夜的电火/

像闪光一样短促”。下列与诗中的哲理相近的是()

A．不是风动，不是幡动，仁者心动

B．人一次也不能踏进同一条河流

C．万物都在运动，但只是在概念中运动

D．静者静动，非不动也。静即含动，动不舍静;人类社会是长期发展的产物。构成社会物质生活条件的基本要素是地理环境、人口因素和。这三者都是客观的的要素。

物质的唯一特性是。物质的固有属性是。

物质世界是运动和静止的。

是物质的，的产生、存在、发展及其构成因素，也具有客观的物质性。一开始就是社会的产物。因此，世界是的世界，世界的真正统一性在于它的。

运动是物质的和。是运动的承担者。

静止是运动的一种状态。一方面，事物在它发展的一定阶段和一定时期，其没有发生变化。另一方面，物体相对于某一来说没有发生某种运动，或者说物体在一定条件和范围没有进行某种。;;

①“固有的”是说，规律是事物运动过程中自身具有的、既不是神的旨意、天的命令，也不是人的认识和意志强加给事物的。它源自事物运动的客观性和物质存在的客观性。

②“本质的”是说，规律是在各种表面现象背后的稳定的、深刻的东西。规律通过各种现象表现出来，人们通过现象可以认识到规律。规律的这个性质决定了只有那些善于动脑筋，善于透过现象看本质的人才能发现和把握到规律。

③“必然的、稳定的”是说，规律不是事物运动过程中偶然建立起来的联系，而是必然的、稳定的，是会反复出现的。

;考点三深化：关于规律那些事儿;考点三深化：关于规律那些事儿;考点三深化：规律和动词;规律客观性普遍性原理（唯物论）;考点四深化：客观规律与发挥主观能动性;考点二深化：错误;规律的客观性与人的主观能动性辩证关系原理