内蒙古赤峰市翁牛特旗2024-2025学年上学期九年级历史10月月考试卷（含答案）.pdfVIP

初三年级第一阶段学情诊断测试

历史

温馨提示：

1．本次考试设置的分值为50分，考试时间45分钟。

2．作答时，请将自己的姓名、班级、考号填写在答题卡规定的位置上。

3．答选择题时，须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦

擦干净后，再选涂其他答案标号。

4．答非选择题时，须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。

5．所有题目须在答题卡上作答。

一、选择题（10个小题，每小题2分，共20分）

1．在日常生活中，我们常常接触到“因果报应”“生死轮回”“众生平等”“大慈大悲”“忍耐顺从”等词语。

这些词语来源于公元前6世纪创立的（）

A．基督教B．伊斯兰教C．佛教D．道教

2．公元646年开始，日本实现了从奴隶制向封建制的转变，建立起中央集权国家的事件是（）

A．幕府的统治B．大化改新

C．明治维新D．亚历山大东征

3．雅典执政官伯里克利曾说：“我们不模仿我们的邻人，但我们是他们的榜样。因为行政权不是掌在少数

人手里，而是握在多数人手中”。雅典成为“邻人榜样”是因为（）

A．商业繁荣B．开疆拓土

C．文化教育D．民主政治

4．现在国际上通用的历法主要源于（）

A．古代埃及的太阳历B．苏美尔人的太阴历

C．中国人的夏历D．罗马人的儒略历

5．12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育中“最美好的花朵”，

这时牛津大学、巴黎大学、博洛尼亚大学等兴起的根本原因是（）

A．得到了教权和王权的支持B．古希腊罗马文化在西欧的复苏

C．西欧城市商品经济的发展D．阿拉伯文化在西欧的不断传播

6．下表为世界古代史上两个早期国家的统治手段简况。据此可知，两者的共性是（）

早期国家统治手段

古埃及法老的命令在政治上发挥法律作用，被认为是神意。

美索不达米亚城邦制定法典；根据神谕举行仪式以帮助统治者决策

A．神权色彩浓厚B．实行民主政治

C．城邦体制成熟D．采用奴隶制度

7．古印度法律规定：“杀害婆罗门，罪犯要被处死……杀害首陀罗，罪犯需守戒1年，并交出10头母牛

和1头公牛”。这说明（）

A．种姓制度维持社会稳定B．种姓之间不平等性明显

C．不同种姓之间不能交流D．种姓制度成为统治工具

8．中世纪西欧庄园里建有住宅、教堂、磨坊、仓库等设施，而且备有耕畜和各种生产工具。庄园的产品很

少拿出去卖，除非万不得已，庄园很少出去采购。由此可见，西欧庄园（）

A．带来了商品经济的发展B．呈现出自给自足的特点

C．体现了王权专制的色彩D．有利于城市自治的形成

9．这个帝国一分为三、形成以后法兰西、德意志、意大利三个国家的雏形。这个帝国是（）

A．查理曼帝国B．奥斯曼帝国

C．亚历山大帝国D．罗马帝国

10．11世纪，赐地的人成为封君，接受封地的人则称为封臣。以土地封赐为纽带，各级领主依次从属、只

能直接管辖自己的附庸，不能管辖附庸的附庸。材料反映的西欧政治制度是（）

A．元首制度B．农奴制度

C．封建等级制度D．议会制度

二、非选择题（本大题3个小题，共30分）