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部编版五年级语文下册期中试卷（有答案）

(后还引申为斟酌、估量之义。)部编版五年级语文下册期中试卷

第一部分:积累与运用(41分)

一、根据语境写词语。(9分，每字1分)

1.拂xiǎo()时分，我便tuō()着妹妹一起来到花园里的yīng()桃树下duànliàn()身体。

2.慈xiáng()的李老师对教材非常熟xī()，课上得生动有趣，经常chā()入一些小故事，

我们非常zūn()敬他。

二、选择题。(10分)

1.下列加点字的读音全部正确的一项是()(2分)

A.彼此(bǐ)旖旎(yī)踌躇(chú)

B.手镯(zhuó)忌讳(huì)丞相(chén)

C.蚌壳(bàng)血泊(pō)燕国(yān)

D.镌刻(juàn)弓弩(1ǔ)偻瓜(wō)

2.下列各组词语书写不正确的一项是()。(2分)

A.锄头阴凉诡计慰问B.妒忌由衷紧急照办

C.委托遇计调度年领D.熟练惊疑崭新酥软

3.下面是古人最早创造的“酌字。根据古字“酌”的字形特点，联系“酌的本义，可以分析出这个字的右

边表示()，左边表示()(2分)

酌”的本义为舀取，又指斟酒、饮酒，引申为酒的代称。

A.酒杯B.酒坛C.木棍D.舀酒工具——勺子

4.下面句子所运用的写作手法与其他三项不同的是()。(2分)

A.这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。

B.真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。

C.几个大苇坑占了村子面积的一半多。在我这个小孩子眼中，虽不能像洞庭湖“八月湖水平那样有气派，但也颇有一点儿烟波浩渺之势。

D.每个人都有个故乡，每个人的故乡都有个月亮。人人都爱自己故乡的月亮。

5.对课文内容理解分析不正确的一项是()(2分

A.《月是故乡明》向我们展现了故乡那温馨的夜晚和恬淡的明月，使我们感受到了作者那深切的思乡之情。

B.《景阳冈》描述了武松打虎的故事体现了武松豪放、勇武而机敏的性格特征。

C.《军神》一文中，作者对沃克医生的神态、动作、语言等描写，对体现刘伯承钢铁般的意志没有起到作用。

D.《青山处处埋忠骨》中，对毛泽东的神态、动作等描写，体现了他内心的悲痛。

三、按要求完成句子练习。(7分)

(1)十万支箭，三天怎么造得成呢(改为陈述句)(2分)

(2)读句子，照样子描述一种情境。(2分)

例:热——八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。

冷——

(3)秘书将电报记录稿交主席签字的一瞬间，主席下意识地踌躇了一会……句子中“下意识”的意思是

“踌躇的意思是;透过这个细节描写，我们可以体会到主席的

心情。(3分)

四、课文综合回顾。(15分)

1.读古典名著，品百味人生。通过半学期的学习，我们认识了的周瑜和的诸葛亮;结识了的打虎英雄——;知道了石猴发现了水帘洞后，被尊为;而《红楼春趣》中贾宝玉和众姊妹在大观园放风筝的情节，让我感受到了贾宝玉的性格特点。我还知道一些名著的故事情节，比如《西游记》中的_____________，《红楼梦》中的,《水浒传》中的___,《三国演义》中的_________________。

2.诗以寄情。读“_________,五千仞岳上摩天”我体会到诗人对祖国大好河山的赞美之情;

读____________,彩丝穿取当银铮”我体会到孩子们脱冰做戏的快乐;读“____________,西出阳关无故人我体会到友人之间深深的情意;读”遗民泪尽胡尘里，___我体会到诗人渴望收复中原的心情，读“谁言寸草心，___”我体会到了母爱的伟大。

第二部分综合实践(5分)

1.“低头族指的是

的一群人。(2分)