哲学第四课新.ppt

**高三一轮复习《生活与哲学》第四课：探索世界的本质考纲概览考向定位一．考点扫描1．哲学的物质概念：自然界的物质性；人类社会的物质性2．哲学的运动概念：运动和物质的关系；绝对运动与相对静止。3．物质运动的规律：规律的概念；规律的客观性和普遍性。1．从知识的考查看，试题立足于世界的本质这一主线，重点考查物质概念、绝对运动与相对静止、规律的客观性和普遍性等知识点。2．从试题类型上看，题型以体现类、启示类、措施类为主。选择题往往以名人名言、诗词典故、漫画等为载体，立足于对信息的解读，考查对物质、运动、静止、规律的理解；规律的客观性和普遍性以启示类、措施类主观题考查为主。第四课基本思路：世界是物质的物质是运动的运动是有规律的一、学生知识结构归纳二、基础知识的落实◎基础梳理◎一、世界的物质性 1．哲学的物质概念(1)含义：物质是不依赖于__________，并能为人的意识所反映的_________。(2)唯一特性：___________。2．世界的真正统一性在于它的物质性自然界是______，人类社会的产生、存在、发展及其构成要素，也具有______________。意识依赖于_____。人的意识客观实在客观实在性物质的客观的物质性物质二、认识运动把握规律1．运动是物质的固有属性(1)物质和运动的关系：①运动的概念：是指___________________________________。②关系：运动是_____的运动，_____是运动的承担者，脱离_____的运动是根本不存在的。(2)运动与静止的关系：①运动的特点：运动是__________、_______和______。②静止的特点：静止是________、_____和_______。③关系：物质世界是_________与__________的统一。只承认静止而否认运动是_________________，只承认绝对运动而否认相对静止则导致__________和________。宇宙间一切事物、现象的变化和过程物质物质物质无条件的永恒的绝对的有条件的暂时的相对的绝对运动相对静止形而上学的不变论相对主义诡辩论2．运动是有规律的(1)规律的含义：所谓规律，就是事物运动过程中固有的______、_______、稳定的联系。(2)规律的特点：_______、_______。(3)方法论要求：遵循规律，按照________办事；同时认识和把握规律，并_____规律，造福于人类。本质的必然的客观性普遍性客观规律利用考点一：哲学物质概念1、理解马哲的物质概念2、物质与具体物质①“不依赖于人的意识”是指物质具有客观性（唯物主义）②“为人的意识所反映”是指物质具有可知性(可知论）③客观实在性是物质的唯一特性①物质是具体的物质形态本质的概括和抽象，是万事万物的本质属性；②物质和具体的物质形态是共性和个性、一般与个别、抽象与具体的关系；联系区别物质是不生不灭、永恒存在的；具体的物质形态是有生有灭的；（1）物质物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。（2）物质理解自然界是物质的；人类社会的产生、存在、发展及其构成要素都具有客观的物质性；人的意识是社会的产物,它是在劳动中伴随人和人类社会一起产生的。世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性。世界的物质性（原理）方法论启示：人们在改造自然的活动中，要尊重自然界和人类社会的客观性，树立人与与自然人与社会的和谐理念1．正确理解物质和运动的关系考点二：全面理解哲学运动观方法论：要求我们用运动、变化、发展的观点看问题。反对：只看物质不看运动（刻舟求剑）形而上学只看运动不看物质（世界发展是绝对精神的运动）唯心原理有两层含义：①物质是运动的物质，运动是物质根本属性和存在方式。世界上不存在脱离运动的物质。②运动是物质的运动，物质是运动的承担者，脱离物质的运动是根本存在的。(1)辩证唯物主义认为，原理：运动和物质是不可分割的。2．正确理解运动与静止的关系考点二：全面理解哲学运动观方法论：要求我们用运动、变化、发展的观点看问题,要看到事物相对静止的存在。①静止包括：一是一定阶段性质没有变，二是相对某参照物来说没有发生运动②运动是绝对的、无条件的和永恒的。静