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前旗三中2024-2025学年度第一学期第一次质量检测
初一年级语文学科试题
积累与运用(25分)
阅读下面的文字,完成1~3题。(6分)
载着希望,乘着梦想,我们通过阅读名家名篇一起领略了四季美景,感受了世间亲情。花枝招展的春姑娘还在尽情地卖弄那娇媚的身姿,夏雨早已迫不得已地展示着它热烈粗犷的性情,淡雅高洁的秋菊正在秋风中开得烂漫,济南澄清的冬水也争着拿出终年贮蓄的绿色才肯罢休……
人们习惯在四季美景的轮回中寻找自己心中的着落,也想借此表达对亲人的深情。莫怀戚一家在初春的田野上散步,即使发生了分歧,也能在一霎时被爱化解;泰戈尔笔下的儿童把自己想象成了一朵金色花,默默地陪伴妈妈工作;冰心见雨中荷叶呵护红莲的场景,感恩母亲对自己的荫蔽……世界如此美妙,哪怕人生有决别,美景和亲情都会被时光永远珍藏。
1.文中加点字注音有误的一项是()(2分)
A.犷(gu?ng)B.澄(chéng)C.贮(chù)D.着(zhuó)
2.文中画横线的词语书写有误的一项是()(2分)
A.娇媚B.烂漫C.一霎时D.决别
3.文中画波浪线的词语使用有误的一项是()(2分)
A.花枝招展B.迫不得已C.分歧D.荫蔽
4.依次填入下面文段横线上的句子,衔接最恰当的一项是()(3分)
青春是用酿成的琼浆,历久弥香;青春是用编织的彩虹,绚丽辉煌;青春是用筑起的一道铜墙铁壁,固若金汤。
A.永恒的执着和顽强的韧劲意志的血滴和拼搏的汗水不凋的希望和不灭的向往
B.意志的血滴和拼搏的汗水永恒的执着和顽强的韧劲不凋的希望和不灭的向往
C.意志的血滴和拼搏的汗水不凋的希望和不灭的向往永恒的执着和顽强的韧劲
D.不凋的希望和不灭的向往永恒的执着和顽强的韧劲意志的血滴和拼搏的汗水
5.下列文学常识、文化常识表述有误的一项是()(3分)
A.《济南的冬天》作者老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人,满族,作家。主要作品有小说骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等。
B.古代常用的敬辞和谦辞如今仍被我们广泛使用,例如请教他人时常用“赐教”,希望得到原谅时常用“见谅”。
C.古代官职任免有专门的称谓,“擢”“迁”表示提拔、升职,如《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“左迁”是指王昌龄被升职。
D.李白,字太白,号青莲居士,唐代诗人,他是中国文学史上部屈原之后又一伟大的浪漫主义诗人,有“诗仙”之称。
6.学生会开展“对对联赢影票”活动,与下面的上联搭配最恰当的下联是()(3分)
上联:咫尺错幕,流转千般光影
下联:
A.斗室方桌,遍览万古文章B.方寸镜头,透视万种风情
C.琳琅满目,经营百样繁华D.小小梨园,上演生旦净丑
7.默写(请用正根字书写)(10分)
①山朗润起来了,,(朱自清《春》)
②乡书何处达,(王湾《次北山下》)
③星汉灿烂,(曹操《观沧海》)
④“月”在古诗中是一个永恒绝美的意象,它寄托着李白对被贬好友的同情和思念:,(李白《闻王昌龄左迁龙标通有此寄》)
⑤同样是背井离乡,漂泊在外,马致远的“,”道出的是游子悲切的思乡之情,而王湾的“,”却焕发着蓬勃生机,包含着新旧更替的道理。
二、阅读理解(45分)
(一)阅读下面诗歌,完成8--10题(11分)
天净沙,秋思
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
这首曲中“昏鸦”的“昏”字明确呼应的句子是。(3分)
以下对该曲内容的理解不准确的一项是()(3分)
“秋思”是漂泊在外的游子对故乡所发的情思。
B.曲中凄凉与温馨的景象交织,催发了游子的感触。
C.曲中“古道西风瘦马”与“断肠人”等词句表明了游子漂泊之感。
D.前三句用九个富有秋天特征的景物营造出悲凉的氛围。
10.用形象化的语言描述诗句“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马”所写的情景。(不少于50字)(5分)
(二)阅读下面的文字,完成11~13题。(15分)
甲
陈
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