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老年大学教学工作总结3篇年老年大学教学

工作计划

日子如同白驹过隙，当工作进入新的阶段时候，我们必

须做好心得工作计划，这样才能让工作有条不紊的展开。那

么工作计划该怎么写呢？下面是我整理的老年大学教学工

作总结3篇年老年大学教学工作计划，以供参考。

老年大学教学工作总结1

本学期我担任高二年12、13、14三个班的化学教学工

作，12班是理科班，13、14班是文科班。现对本学期所做

的工作总结如下：

本学期我担任高二化学备课组组长，在开学初就组织备

课组成员认真研究教材和课程标准制定详细的教学计划和

实验计划，由于本学期学生没有教辅材料，而书本的课后习

题量又小，我们备课组教师自我编写作业，每个教师各自负

责一部分，自编的习题比较适合我校学生的学习水平，针对

性较强。在教学过程中认真备课，既备学生又备大纲，同时

还注意针对所教的学生的学习情景制定适合学生的教学方

式，尽量采用灵活多变的教学方法，如充分利用教学用具、

模型，实验，多媒体以提高学生学习的兴趣，保证学生的听

课效率。实验教学是化学教学中的重要手段也是学习化学的

重要方法，在教学过程中我十分重视实验教学，为确保实验

顺利完成，实验现象明显，在给学生演示实验前我都会自我

先做一遍。我认为理科的学习重要的不是知识掌握了多少，

而是学习的过程，所以在教学过程中我把重点放在培养学生

的分析、解决问题的本事以及提问的思考的本事。文科班的

教学主要把重心放在期末的会考，所以在开学初就先制定了

详细的扶差计划。

由于本学期才刚接触这几个班的学生，在开学初我就用

最短的时间来了解学生的学习水平与学习状态，然后制定行

之有效的教学措施。从会考复习开始坚持进行扶差工作，不

断地鼓励学生，帮忙学生树立信心，提高学习化学的兴趣。

为了丰富学生的课余文化生活，在科技艺术节中组织化学谜

语竞猜活动，受到学生的极大欢迎。经过一学期的努力，学

生的成绩有了较大的提高，在期中六校联考的考试中，成绩

良好。虽然文科班的会考成绩还不明白，可是从几次会考模

拟考试就能够看出学生确实有很大的提高，最重要的是学生

在会考复习中体会到了“有付出就会有收获”，对将来的学

习充满了信心。

为了不断的提高自身的业务本事和水平，进取参加各级

各类教育行政主管部门组织的业务学习和培训，进取参加学

校组织的青年教师实验技能比赛，获得一等奖。

虽然学生的成绩有所提高，但仍然存在很多问题，下学

期主要针对学生的薄弱环节，如实验本事，计算本事等进行

训练，使学生有更大的提高。

老年大学教学工作总结2

本学期，我担任六(1)班的数学老师和副班主任的工作，

虽然刚刚教过六年级，教学内容我是非常熟悉了，但是学生

变了，我要依据现在学生的实际情况重新设计教案，所以教

起来并不轻松。本学期又面临着统考，我更是在教学中一点

不敢马虎，竭尽全力上好每一节课，让不同程度的学生上完

数学课都有所得，不留隐患。教一个班的数学，使我更有时

间和精力钻研教学。

1、培养学生做数学笔记的习惯。

在开学初，我就让每个学生准备了一个数学笔记本。在

这个本上记录着老师上课讲的重点，总结的规律性的东西，

还有上课试做的习题等等，只要一上数学课，就要准备笔记

本，经过一个学期的培养，大多数学生已经养成了做笔记的

习惯，也为他们升中学能很快适应中学生活建立桥梁。

2、教给学生多种解题策略，提高学生的解题能力。

每周有两个数学早自习，我就充分利用这一时间，每个

早自习做5道题，都是学生易错，有点难度，又是考试容易

考的题，学生将题写在思维训练本上，左边抄题，右边写解

题思路，在讲解过程中注重教给学生一些解题方法，如：设

数法、画图法、假设法、推理法、列方程解等解题策略。坚

持了一个学期，做了将近一本的题，学生的解题能力都有着

不同程度的提高。

3、训练学生画线段图分析数量关系，做到全员都要会。

从接班开始，就渗透画线段图，先看老师是怎样画的，

再跟着老师一步一步的画，再模仿着画，再自己独立画出简

单的图，再由会画简单图到会画复杂图，可以说是我手把手

教给学生的，经过一段时间的练习，学生的画图能力有了很

大的提高，看似浪费时间的画图，其实使学生受益颇多。分

百应用题只要一画出图来，数量关系就一目了然，画图把枯

燥的文字，变成了形象的线条，利于学生理解题目意思，帮

助学生解答复杂应用题，现在