人教新版九年级上学期《25. 3 用频率估计概率》同步练习卷.pdfVIP

人教新版九年级上学期《25.3用频率估计概率》

同步练习卷

—.解答题共（60小题）

1.在一个不透明的口袋里装有颜色不同的黑、白两种颜色的球共4个，某习小组做摸球

实验，将球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色，再把它放回袋中，不断重复，下表是

活动进行中的一组统计数据：

摸球的次数n20484040100001200024000

摸到白球的次数相106120484979601912012

摸到白球的频率皿0.5180.50690.49790.50160.5005

n

（1）请估计：当“很大时，摸到白球的频率将会接近；精（确到0.1）

（2）试估算口袋中白球有多少个？

3（）若从中先摸出一球，放回后再摸出一球，请用列表或树状图的方法（只选其中一种）,

求两次摸到的球颜色相同的概率.

2.某校研究生的课余爱好情况，采取抽样调查的方法，从阅读、运动、娱乐、上网等四

个方面调查了若干名生的兴趣爱好，并将调查结果绘制成下面两幅不完整的统计图,

请你根据图中提供的信息解答下列问题:

名生;

(2)补全条形统计图;

(3)若该校共有1500名生，估计爱好运动的生有人

(4)在全校同中随机选取一名生参加演讲比赛，用频率估计概率，则选出的恰好是爱

好阅读的生的概率是

3.在一个不透明的箱子中装有2个红球、个白球和1个黄球，这些球除颜色外无其他差

另九

（1）若每次摸球前先将箱子里的球摇匀，任意摸出一个球记下颜色后再放回箱子里，通过

大量重复摸球实验后发现，摸到红球的频率稳定在25%,那么估计箱子里白球的个数n

为;

2（）如果箱子里白球的个数见为1,小亮随机从箱子里摸出1个球不放回，再随机摸出1

个球，请用画树状图或列表法求两次均摸到红球的概率.

4.在课堂上，老师将除颜色外都相同的1个黑球和若干个白球放入一个不透明的口袋并搅

匀，让全班同依次进行摸球试验，每次随机摸出一个球，记下颜色再放回搅匀，下表

是试验得到的一组数据.

摸球的次数力100150200500800

摸到黑球的次数”263749124200

摸到黑球的频率变0.260.2470.2450.248a

n

（1）表中a的值等于;

（2）估算口袋中白球的个数；

3（）用画树状图或列表的方法计算连续两名同都摸出白球的概率.

5.某工厂甲、乙两个部门各有员工200人，为了解这两个部门员工的生产技能情况，相关

部门进行了抽样调查，过程如下.

从甲、乙两个部门各随机抽取20名员工，进行了生产技能测试，测试成绩（百分制，单位：

分）如下：

甲:78867481757687707590

75798170758085708377

乙:92718381728191837582

80816981737482807059

整理、描述数据

按如下分数段整理、描述这两组样本数据：

成绩尤50WxW