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网络空间安全概述02

网络空间安全学科浅谈

引言网络空间安全事关国家安全、社会稳定、经济发展和公众利益。我们必须加快国家网络空间安全保障体系建设，确保我国的网络空间安全。确保我国网络空间安全，人才是第一要素。因此，网络空间安全人才培养是我国国家网络空间安全保障体系建设的必备基础和先决条件。网络空间安全学科与专业则是网络空间安全人才培养的基础平台。

理解网络空间安全的概念理解网络空间安全学科的内涵熟悉网络空间安全学科的主要研究方向及研究内容教学目标

网络空间与网络空间安全的概念网络空间安全学科内涵网络空间安全学科的主要研究方向及研究内容目录

网络空间与网络空间安全的概念网络空间（Cyberspace）美国第54号总统令对Cyberspace的定义：Cyberspace是信息环境中的一个整体域，它由独立且互相依存的信息基础设施和网络组成，包括互联网、电信网、计算机系统、嵌入式处理器和控制器系统。中国对Cyberspace的定义：网络空间（Cyberspace）是信息时代人们赖以生存的信息环境，是所有信息系统的集合。

网络空间与网络空间安全的概念Cyberspace翻译一翻译二信息空间网络空间突出信息环境和信息系统两大核心内容突出网络互联的重要特性

网络空间与网络空间安全的概念网络空间安全网络空间既是人的生存环境，也是信息的生存环境。因此，网络空间安全是人和信息对网络空间的基本要求。网络空间安全的核心内涵是信息安全，没有信息安全就没有网络空间安全。

网络空间与网络空间安全的概念网络空间安全学科内涵网络空间安全学科的主要研究方向及研究内容目录

网络空间安全学科内涵早期传统的信息安全早期传统的信息安全强调信息（数据）本身的安全属性，认为信息安全主要研究确保信息的以下属性（即CIA）：秘密性（机密性或保密性）（Confidenciality）：信息不被非授权者知晓。完整性（Intergrity）：信息是正确的、真实的、未被篡改的、完整无缺的。可用性（Availability）：信息可以随时正常使用。

网络空间安全学科内涵信息论的基本观点告诉我们：信息不能脱离它的载体而孤立存在。因此，我们不能脱离信息系统而孤立地谈论信息安全。如果信息系统的安全受到危害，则必然会危害到存在于信息系统之中的信息的安全。因此，应当从信息系统的角度来全面考虑信息安全的内涵。从纵向看，信息系统安全主要包含四个层面：信息系统安全设备安全数据安全行为安全内容安全

网络空间安全学科内涵设备安全信息系统设备（硬设备和软设备）的安全是信息系统安全的首要问题，包含三个方面：设备的稳定性：设备在一定时间内不出故障的概率设备的可靠性：设备能在一定时间内正确执行任务的概率设备的可用性：设备随时可以正确使用的概率

网络空间安全学科内涵数据安全数据安全是指采取措施确保数据免受未授权的泄露、篡改和毁坏，包含三个方面：数据的秘密性：数据不被非授权者知晓数据的完整性：数据是正确的、真实的、未被篡改的、完整无缺的数据的可用性：数据可以随时正常使用

网络空间安全学科内涵行为安全行为安全从主体行为的过程和结果来考察是否会危害信息安全，或者是否能够确保信息安全。从行为安全的角度来分析和确保信息安全，符合哲学上实践是检验真理唯一标准的基本原理。行为安全也包含三个方面：行为的秘密性：行为的过程和结果不能危害数据的秘密性，必要时行为的过程和结果也应是保密的行为的完整性：行为的过程和结果不能危害数据的完整性，行为的过程和结果是预期的行为的可控性：当行为的过程偏离预期时，能够发现、控制或纠正

网络空间安全学科内涵内容安全内容安全是信息安全在政治、法律、道德层次上的要求，是语义层次的安全：信息内容在政治上是健康的信息内容符合国家法律法规信息内容符合中华民族优良的道德规范

网络空间安全学科内涵关于信息安全的“三大定律”信息安全的普遍性定律：哪里有信息，哪里就有信息安全问题信息安全的中性定律：“安全”与“方便”是一对矛盾信息安全的就低性定律（木桶原理）：信息系统的安全性取决于最薄弱部分的安全性从信息论的角度看，确保信息安全，就必须确保信息在存储、传输和处理三种状态下的安全

网络空间安全学科内涵网络空间安全学科的定义网络空间全学科是研究信息存储、信息传输和信息处理中的信息安全保障问题的一门新兴学科。网络空间安全学科是融合计算机、通信、电子、数学、物理、生物、管理、法律和教育等学科，并发展演绎而形成的交叉学科。网络空间安全学科与这些学科既有紧密的联系和渊源，又有本质的不同，从而构成一个独立的学科。

网络空间与网络空间安全的概念网络空间安全学科内涵网络空间安全学科的主要研究方向及研究内容目录

网络空间安全学科的主要研究方向及研究内容网络空间安全学科的主要研究方向