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电机与电力拖动课程标准--第1页
《电机与电力拖动》课程标准
课程名称：电机与电力拖动
课程类别：专业核心课程
课程制定依据：《城市轨道交通车辆运用与检修专业人才培养方案》
建议课时数：64学时
适用专业：城市轨道交通车辆运用与检修专业
一、课程性质与任务
（一）课程性质
本课程是中等职业学校“城市轨道交通车辆类”专业的一门专业核心课程，是本专业学生必修
的技术基础课程。
（二）课程任务
本课程的任务是使学生掌握电机的原理及其运行特性，电动机的起动、制动和调速方法，学会
采用低压电器组成基本控制线路对电动机进行控制，为后续顶岗实习打下基础；对学生进行职业意
识培养和职业道德教育，提高学生的综合素质与职业能力，增强学生适应职业变化的能力，为学生
职业生涯的发展奠定基础。
（≡）设计思路
本课程的设计思路是结合相关国家职业标准，并以中等职业教育国家规划教材《电机与电力拖
动教程》作为蓝本，课程标准设计突出实用性，贴近生产实际。根据学生毕业后就业顶岗的现实需
要，在满足基本理论需求的基础上，加强技能训练的力度，模拟生产环境进行教学活动，增强学生
学习的兴趣和课堂教学效果。在教学组织形式上采用模块化教学，对教材内容进行有机整合，使学
生学习能够融会贯通，举一反三，提高学习效率。课堂教学采用一体化教学模式，将理论教学与技
能训练有机结合起来，避免了教学与生产实际脱节的现象，实现理论与实践无缝对接。
二、课程目标
通过本课程的学习，使学生具备以下知识-能力-素质。
（一）知识目标
1.了解三相异步电机的基本结构及工作原理。
2.掌握电动机常用的起动、制动、调速方法及工作特点。
3.掌握低压电器的作用、结构、主要参数、使用方法，了解各种新型低压电器。
4.掌握检测维护维修常用低压电器的方法。
电机与电力拖动课程标准--第1页
电机与电力拖动课程标准--第2页
5.掌握继电器一接触器控制典型电路的工作原理及线路分析方法，能够按图连接电路。(二)
技能目标
1.会查阅相关技术手册，能合理选择、使用电动机与常用低压电器。
2.会阅读并分析常用生产机械电气原理图。
3.能够检测维护维修常用低压电器。
4.能够使用电工工具和电工仪表，针对基本电气控制线路进行正确安装、调试及维护维
修。
(H)情感目标
1.具有规则意识和安全意识。
2.学习科学探究方法，发展自主学习能力，养成良好的思维习惯和职业规范，逐步增强学生
的自信心。
3.理解科学技术与社会的相互作用，形成科学的价值观。
4.培养学生的团队合作精神，激发学生的创新潜能，提高学生的实践能力。
三、课程内容和学时安排
参考
序号项目知识要求技能要求
学时
1了解变压器的结构。
1变压器的认识2.了解变压器的基本工作原能够选择合适的变压器。4
理。
1.掌握铭牌中型号及额定
三相交流异步电值的含义。
2能对电动机进行日常维护。8
动机的认识2.了解电动机结构以及电
动机的
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