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第五单元
【单元测试卷】
(考试时间:120分钟试卷满分:100分)
一、积累与运用(共17分)
1.加点字的读音全部正确的一项是(???)(2分)
A.菜畦(wā)??铁轨(ɡuǐ) B.处暑(chǔ)??苞蕾(léi)
C.迅速(sù)??谚语(yàn) D.甘蔗(zhé)??缝隙(fènɡ)
【答案】C
【详解】A.菜畦(wā)——qí;
B.苞蕾(léi)——lěi;
D.甘蔗(zhé)——zhe;
故选C。
2.下面各组词语中有错别字的一组是(???)(2分)
A.绿蔓跳跃高粱 B.苔藓菜畦稻秧
C.捡查瀑布威力 D.铁轨接茬谚语
【答案】C
【详解】本题考查字形辨析。所选词语均是生活中常用又极易出错的词语,解答此题要注意平时正确练写,尤其是同音字和形近字。
C.有误,“捡查”的“捡”应为“检”。故选C。
3.下列句子没有语病的一项是(?????)(2分)
A.通过创建“文明城市”活动,使我市城市环境有了很大改变。
B.我们不能否认做一个真正幸福的人应该关注自身的精神生活,培养高雅的兴趣爱好。
C.中学生要提升文学素养,养成爱读书,尤其是读经典名著,让书香浸润心灵。
D.鲁迅的《朝花夕拾》对于初中生是不陌生的。
【答案】B
【详解】A.缺少主语,“通过”或“使”去掉一个;
C.“养成”缺宾语中心语,可在“爱读书”后面加上“的习惯”;
D.改为:鲁迅的《朝花夕拾》对初中生来说,是不陌生的。
故选B。【点睛】病句原因很多,主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句,必须对汉语的语言规范有所了解,首先要仔细阅读句子,第一步凭借语感感知句子有无毛病,再用所学知识(病句类型)作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。
4.下列修辞手法判断正确的是(???)(2分)
A.路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。(比喻)
B.我还以为是树上掉下来的,直到我仰着头躲开树,甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时我的心才又像要从子里端出来一样。(比喻)
C.它们在我的头顶和肩膀上起劲儿地跳跃滴答滴答滴答。(拟人)
D.我走在街上,甩着两只透明的绿袖子觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。(比喻)
【答案】C
【详解】A.拟人;
B.夸张;
D.没有用修辞手法;
故选C
5.下列事例按照课文中叙述的顺序排列。正确的选项是(???)(2分)
①看着雨后的景象,想象穿上雨衣的情景。
②又下雨了,我终于穿上了新雨衣。
③我开始盼着变天。
④下雨了,我找借口穿雨衣到外面去,妈妈不允许。
⑤妈妈送给我一件新雨衣。⑥我在晴天穿上雨衣,热得出了一身汗。
A.⑤③⑥④②① B.③④⑤⑥①② C.⑥⑤③④②① D.⑤⑥③④①②
【答案】D
【详解】依据课文叙写的内容排列。本文先写妈妈送给我一件新雨衣;接着写晴天穿雨衣;然后写我开始盼着变天;紧接着写下雨了,我找借口穿雨衣到外面去,妈妈不允许;然后写想象穿上雨衣的情景;最后是又下雨了,我终于穿上了新雨衣。故选D。
6.《礼记·学记》中说:“独学而无友,则孤陋而寡闻。”交个好朋友,可以相互帮助,共同成长。班级正在举行以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成下列任务。(7分)
(1)同学们出了一期黑板报,除了“同学风采”“友谊名言”“交友之道”等栏目外,还粘贴了一组图片,请你给这一栏目拟写一个小标题。(2分)
小标题:
(2)为了鼓励同学们克服胆怯,勇敢地上台展示自己,结交新的朋友,班委会还在黑板上拟写了一副对联,请你帮忙对出下联。(2分)
上联:大胆展示告别旧我
下联:
(3)活动中,同学小语为不会交朋友而苦恼。请你结合下面三则材料,给他提供一些交友建议。(3分)
材料一
习近平主席在演讲时,引用了一句非常经典的话:“以利相交,利尽则散;以势相交,势去则倾;惟以心相交,方成其久远。”
材料二
跟着苍蝇找厕所,跟着蜜蜂找花朵,跟着千万赚百万,跟着乞丐学要饭。
材料三
“君子之交淡若水”,因为淡所以才能不腻,才能持久。“与朋友交,久而敬之。”敬就是保持距离,也就是防止过分亲昵。不过“狎而敬之”是很难的。最要注意的是,友谊不可透支,总要保留几分。
(选自梁实秋《谈友谊》,有删改)
【答案】(1)交友典故(或:交友故事)
(2)勇敢上台结交新朋
(3)①结交朋友要真心以待。②结交朋友要慎重选择,要结交益友。③交友要把握好尺度,不可过分亲密,需要保持适当距离。
【详解】(1)本题考查拟写栏目标题。栏目标题一定根据栏目包含的内容来概括。
伯牙绝弦,是讲述知音难求的一个故事,俞伯牙与钟子期是一对千古传诵的至交典范。俞伯牙善于演奏,钟子期善于欣赏。这就是“知音”一词的由来。后钟子期因病亡故,俞伯
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