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物理实验基本要求
物理实验分组原那
么
每班按学号顺序前后平均分成A、B两组。前八周，单号班
级单周做实验，双号班级双周做实验。第九周开始按实验室安
排。每次实验课，各组在不同的实验室做不同的实验。具体实
验内容看实验室公布的教学安排〔张贴在第一实验楼二层的橱
窗内〕。
物理实验成绩
一个学期的所有实验报告〔含绪论作业〕的分数总和
折合成百分制。
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预习报告
1分
课堂纪律
实验报告成绩
实验操作：4分
实验报告：5分
上课迟到20分钟，当日实验取消；假设因故不能上课，
事假凭学院证明、病假凭医院证明，一周内必须及时与老师
联系补做。
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实验报告内容
实验名称
实验目的
预
实验仪器习
实验原理〔原理图、电路图、报
告实
光路图、主要公式〕
实验内容及步骤验
课堂测量原始数据报
数据处理〔数据表格、绘制图线、待测量告
的计算、不确定度计算、结果表达式。〕
结果分析
思考题
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设计性实验
设计性实验是一种介乎于根本教学实验与实际科学实验之间
的、具有对科学实验全过程进行初步训练特点的教学实验。
做设计实验时，要求学生自行推证有关理论，确定实验方
法，选择配套仪器设备，进行实验实践，最后写出完整的实验
报告。
设计性实验的核心是设计、选择实验方案，并在实验
中检验方案的正确性与合理性。设计一般包括以下几个方
面：根据研究的要求与实验的要求，确定所应用的原理，
选择试验方法与测量方法，选择测量条件与配套仪器以及
对测量数据的合理处理。
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预习报告：根据实验要涉及的实验原理、
实验方案〔满足误差要求的配套仪器〕3分
设计性实
实验操作：按照自己设计的实验方案3分
验报告
实验报告：4分
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