2017年会计从业资格考试取消会计继续教育的变化.docx

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2017年会计从业资格考试取消会计继续教育的变化

会计证“取消”后,会计继续教育将何去何从?近日,财政部发出了

一个关于征求《会计专业技术人员继续教育规定》意见的通知,对《继

续教育规定》作出了新的说明。下面是yjbys小编为大家带来的会计从

业资格考试取消最新消息,欢迎阅读。

?1、继续教育对象为从事会计行业人员,这是会计证取消的铁证

吗?

?新规:

?第三十七条本规定所称的会计专业技术人员,包括:

?(一)持有会计专业技术资格证书的会计人员;

?(二)持有会计从业资格证书且从事会计工作的会计人员;

?(三)其他从事会计工作的会计人员。

?旧规:

?会计人员继续教育的对象是取得会计从业资格的人员。取得会计

从业资格的人员,应当自取得资格的次年开始参加继续教育,并在规定

时间内取得规定学分

?继续教育的对象有了重大的改变,其中第一条明确了持有初级、

中级、高级会计职称证的小伙伴都要参加继续教育。第二点和第三点明

确说明,不管是否持有会计证,只要从事会计工作都需要参加继续教

育,可见新规更接地气、更全面。

?2、继续教育实行学分管理制,从24分上升到90学分

?新规:

?第十六条会计专业技术人员参加继续教育采取学分制管理制度,

每年参加继续教育取得的学分不得少于90学分,其中,专业科目一般

不少于总学分的三分之二。

?会计专业技术人员参加继续教育取得的学分,在全国范围内有

效。

?旧规

?第十七条:会计人员参加继续教育采取学分制管理制度,每年参

加继续教育取得的学分不得少于24学分。

?这点可以说是新规的最大提升,也体现了财政部对会计人员继续

教育的重视。以前一年只要24个学分就能过关,现在翻了快到4番,

必须要达到90学分。或者可以这样理解,以前报个网课听够24个学时

就可以了,现在要听90个学时。

?很多小伙伴看到这里也许会露出痛苦的表情,24学时我都不想

听,现在还要90学时......其实可以换个思维考虑,以前不愿意参加是因

为继续教育沦为“走过场”,如果改革后的继续教育对你的个人技能、工

作能力有很大帮助的话,何乐而不为呢?

?另外,新规还鼓励小伙伴们参加会计、审计专业技术资格考试,

以及注册会计师、资产评估师、税务师考试,每通过一科考试,折算为

60学分。

?有的小伙伴会问,我参加今年的中级考试,我一次三门都通过了

的话,岂不是有180分了?那我今年用90分,明年再用90分可以吗?答

案是当然不可以,新政明确规定,会计专业技术人员参加继续教育取得

的学分,均在当年度有效,不得结转下年度。

?3、会计证取消后,以后继续教育是报考会计职称考试的必要条

件吗?

?新规新增内容:

?第三十二条用人单位应当建立本单位会计专业技术人员继续教育

与使用、晋升相衔接的激励机制,把会计专业技术人员参加继续教育情

况作为会计专业技术人员考核评价、岗位聘用的重要依据。

?会计专业技术人员参加继续教育情况,应当作为聘任会计专业技

术职务或者申报评定上一级会计专业技术资格的重要条件。

?这是新规增加的内容,相当于把继续教育上升到一个新的高度,

以后会计升职加薪、考取会计职称证都必须要参加继续教育,单位招聘

条件中也会加上一条“必须参加继续教育”的字样,“继续教育”俨然成为

从事会计工作的新“门槛”了。

?有的小伙伴会问,既然继续教育这么严格,那么以后会计职称考

试会不会增加“必须修完会计继续教育学分”的条件?这种可能性不是不

存在,具体要看会计职称考试的报考条件。

?理想很丰满,现实很骨感

?可以看出,继续教育新规跟旧规相比有了很大的改变,新规更接

底气,方式更灵活,要求更严格。

?据财政部会计资格评级中心的数据显示:当下我国持有会计从业

资格证人员已经达到2000万大关,根据财政部“十三五”规划,到2020

年具备初级资格会计人员达到500万人左右,具备中级资格会计人员达

到200万人左右,具备高级资格会计人员达到18万人左右。

?也就是说,还有1300多万的会计从业人员急需要通过继续教育

来提高业务水平,使得会计成为一种“技术工种”。继续教育新规的出发

点是好的,但是效果怎样还是要打一个问号。小编觉得,再好的政策,

不能落到实处还是没有意义,而且必须从根本改变目前继续教育普遍差

评的情况,对此,小艾财税小编有以下四点建议:

?1)继续教育也要逆向考核培训机构

?现在的模式是财政局指定培训机构办继续教育,会计只能被动地

到财政局指定培训机构学习。会计人员应该有权利对培训的水准进行评

价,这样一来,可以逆向的淘汰有名无实的培训机构,让

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