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教师五分钟竞聘演讲稿800字5篇

教师五分钟竞聘演讲稿800字1

尊敬的各位上级领导、各位老师：

大家好!

我是，首先我很高兴能站在台上进行竞聘的演讲。

我要竞聘的是美术特长班老师，我从小就非常喜欢美术!对于美术有独特的见

解，善于创造想象。喜欢画画的我常听到父母的夸奖，朋友们也经常请我画，他们

在美术课上经常交的是我的作品。中学毕业，因为一些原因，我没有实现自身的梦

想去正规学校潜心学习美术。20__最新竞聘教师演讲

在中专的时期，我们学校没有安排美术特长，我才选择了声乐，虽然有一番成

绩，但我依然同样深爱美术。艺术是一种审美，音乐和美术之间有着一定的联系。

读书期间，我的美术成绩一直保持在班上名列前茅。其中，中学时曾获全年级一等

奖。

关于美术我有一定的了解，我国在世界有着深远影响的是中国画，它是用毛笔、

墨以及中国画颜料，在特制的宣纸或绢素上作画。而西洋画是区别于中国传统绘画

体系的西方绘画，包含油画、水彩、水粉、版画、铅笔画等很多画种。其中我对这

些绘画素材的用法都有了解。这是我的竟岗优势。

以下是关于我工作的设想：

1.潜(20__学习部部长竞选演讲稿)心研究教学方案，通过查阅和欣赏他人作品

提升审美观和了解如何开展有趣的教学活动，使幼儿能大胆地表达自身的情感、理

解和想象，从而使幼儿体验到以自身独特的个性化的方式感受美、表现美和创作美

的自由和快乐。

2.与家长做好沟通工作，注意日常生活中的诱导，以及相关素材的准备。

3.实事求是，开展教学活动。引导幼儿学会观察欣赏自然中的美好事物，观察

周围的人和事，积累丰富的感性经验。使幼儿获得想像画素材，并学会利用素材，

创造出有一定空间和审美价值的视觉形象的艺术。

4.在趣中提升幼儿想像画的技能，幼儿对美术感兴趣了，才能更为有效地激发

他们参与活动、主动学习的欲望。因此，在选择想像画的内容时，根据各班幼儿不

同的年龄特征、兴趣爱好及目前的绘画水平，多选取幼儿生活中了解的、感兴趣的、

有吸引力的题材，因材施教。

总的来说，如果我很荣幸成为美术特长班的老师，我将珍惜这个机会，扎扎实

实的工作。反之，不能上岗，我也会正视自身的不足，在以后的工作中继续努力。

我的演讲完毕，谢谢大家!

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尊敬的各位领导、评委、老师：

上午好!

四年前，我曾勇敢的参与竞聘，但光荣的落聘了，今天再次参与竞聘，说心里

话还是没有底。站在三尺讲台面向学生我可以侃侃而谈，然而在评委和老师面前演

讲时，总感觉到有些慌乱，可我还是站在这里，因为我不想错过这次弥足珍贵的机

会，对于此次竞聘我有以下几点想法。

首先努力提升对竞聘工作的认识：随着时代的发展，改革已经成为各行各业的

主旋律，教育界当然也不例外，在对于教师职称晋级制度上有所改革，这是大势所

趋。我本着把握人生每一次机会和锻炼提升的态度进行参评，不管竞聘结果如何，

我都会积极面对，把今天作为下一次冲击的起点。

第二对几年来教学工作的一点小总结。13年教学生涯让我成长为一名合格的

人民教师。

执教13年，没有显赫的战功，也没有骄人的业绩，只是在教育这块沃土上兢

兢业业，默默耕耘，但在这13年里，我的收获却颇为丰富。学生对知识的渴望推

动我专业知识不断丰富。教化学已有13个春秋，遇见过很多聪慧的学生，他们明

确提出的问题都有一定的价值令人深思，为了给他们一个满意的回答，需要我查阅

大量的资料，与同行们切磋，而这个过程恰恰是我充实专业知识和不断提升自我的

过程，让我的化学知识得以不断丰富。

同事们的帮助提升了我驾驭课堂的本领。想“上好一节课”仅仅有夯实的专业知

识是远远不够的，还要讲究教法、学法、以及风格等等。97年刚毕业的我，只能

就书本讲书本，课堂气氛不够活跃，教法不够灵活利用，语言不够风趣幽默。几年

来通过领导和同事们的听课、点评、指引和悉心帮助，使得我掌握了一些备课和讲

课的方法与小窍门，提升了驾驭课堂的本领，成长为一名年轻的骨干教师。

第三对今后工作的一些设想

教教育育前前辈辈曾说过曾说过一句一句话话想让学生喜欢听你的课，首先得喜欢你这个人”。那时

还不明白这句话的真谛，现在想想其实说的就是教师要有人格魅力，因此我要在以

后的工作中健全自身的人格魅力。“教书育人，